高等政法公安院校《数学文化》课程体系的构建与实施

数学文化传承能够培养大学生的思维能力、创新能力、审美能力和应用能力,这些都是素质教育的最重要、最基础的内容;因此,数学素质在大学文化素质中处于基础和内在的主导地位。实践证明,在高等政法公安院校开设《数学文化》课程,不仅可以形成办学优势,还可以带动大学校园文化建设,对大学生文化素质教育发挥明显的作用,对卓越法律公安人才的培养具有重要意义。

数学文化融入高等政法公安院校数学教学的探讨

本文论述了数学文化对高等政法公安院校学生的意义及将数学文化融入教学中的重要性。并通过案例把数学文化融入教学实践进行了一些尝试性的探索。最后总结了将数学文化融入高等政法公安院校数学教学需要注意的问题．

法学专业法医学教学存在的问题与对策研究

我国法学专业开展法医学教学已近20年,但目前仍存在教学目的不明确、教学内容无侧重、教学效果较差等问题。为此,应通过比较医学院校法医学专业课程与法学专业法医学课程的异同,进一步明确法学专业法医学教学目的;从法学专业学生具体情况和积极适应法律工作实际需要出发,有针对性地对法学专业法医学教学进行系统改进。