政法学科课堂教学信息化条件下学生能动性提升对策研究

在法律职业教育课堂中发挥信息技术的优势，能够激发学生学习兴趣，增强学习的趣味性，提高法律课堂的教学质量，密切学生与社会的联系。文章通过对法律课程特点和信息技术融入法律教学必要性的分析，提出了信息技术和法律职业教育课堂融合的策略，以最大限度发挥信息技术在教学中的优势。