公共政策分析课程教学改革与实践思考

公共政策分析课程是一门综合性、跨学科的新学科,与哲学、政治学、管理学、经济学、社会学和伦理学等相关学科有着紧密的联系。本文结合了公共政策分析课程教学的实际,分析了采用多学科知识渗透法、辅以实践案例教学及政策导向教学法在教学改革中的具体运用,达到有效提高公共政策分析教学的效果。