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加快发展:政策背景及趋向分析--理解推进职业教育现代化座谈会精神的一种视角
1
作者
于志晶
刘海
+1 位作者
刘娇
房巍
《职业技术教育》
北大核心
2016年第36期19-23,共5页
近年来国家层面推动职业教育发展的政策特点主要表现为:强化目标导向,强化系统推进,强化制度保障,强化服务大局,强化质量核心。但在政策执行上的层级困境、合作困境仍未发生根本转变,问题也基本由此产生。今后一个时期职业教育政策推动...
近年来国家层面推动职业教育发展的政策特点主要表现为:强化目标导向,强化系统推进,强化制度保障,强化服务大局,强化质量核心。但在政策执行上的层级困境、合作困境仍未发生根本转变,问题也基本由此产生。今后一个时期职业教育政策推动总的取向是:要更加突出职业教育战略位置,要打造现代职业教育体系升级版,要更加明确职业教育办学方向,要全面提高职业教育人才培养质量,要切实发挥企业重要办学主体作用,要汇聚更多社会力量兴办职业教育,要进一步增强职业教育吸引力。
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关键词
职业教育现代化
政策推动特点
政策
发展趋向
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职称材料
题名
加快发展:政策背景及趋向分析--理解推进职业教育现代化座谈会精神的一种视角
1
作者
于志晶
刘海
刘娇
房巍
机构
吉林工程技术师范学院职业技术教育研究院
吉林工程技术师范学院吉林省职业教育研究中心
吉林工程技术师范学院
出处
《职业技术教育》
北大核心
2016年第36期19-23,共5页
文摘
近年来国家层面推动职业教育发展的政策特点主要表现为:强化目标导向,强化系统推进,强化制度保障,强化服务大局,强化质量核心。但在政策执行上的层级困境、合作困境仍未发生根本转变,问题也基本由此产生。今后一个时期职业教育政策推动总的取向是:要更加突出职业教育战略位置,要打造现代职业教育体系升级版,要更加明确职业教育办学方向,要全面提高职业教育人才培养质量,要切实发挥企业重要办学主体作用,要汇聚更多社会力量兴办职业教育,要进一步增强职业教育吸引力。
关键词
职业教育现代化
政策推动特点
政策
发展趋向
Keywords
vocational education modernization
characteristic of policies promoting
policy development trend
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加快发展:政策背景及趋向分析--理解推进职业教育现代化座谈会精神的一种视角
于志晶
刘海
刘娇
房巍
《职业技术教育》
北大核心
2016
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