我国央地政府健康信息政策比较研究

[目的/意义]党的二十大提出把保障人民健康放在优先发展的战略地位,而政策作为实现这一目标的关键驱动力起到了重要的引导和支持作用。建立我国健康信息政策宏观与中观层面的联系并进行比较,能够推进我国健康事业的全面发展。[方法/过程]结合各地健康事业发展状况,利用文本相似度计算对国务院发布的《“十四五”国民健康规划》和我国25个地区发布的健康信息政策文本进行比较研究。[结果/结论]中医药健康服务、疫情救治、业态融合、老年人健康等内容在各地关注度最高,呈现出与中央的政策耦合。宁夏回族自治区及广西壮族自治区政策完整性强;安徽省、海南省逐渐形成健康产业区域特色;广东省、湖南省单项数值突出,呈现出政策制定的差异性。在此基础上,提出强化央地间的政策协同性、加强区域间的经验协作、挖掘区域优势构建特色健康产业格局的建议。

粤港澳大湾区人才高地建设背景下港澳人才与内地人才引进政策比较研究

由于中国香港澳门地区的人才与内地人才的特点和属性存在差异,粤港澳大湾区各城市关于这两类人才的引进政策存在较大区别,并且这种差异性会在很大层面上影响政策评估的结果。为此,从人才属地分类视角出发,以广州、深圳、珠海为例,分析粤港澳大湾区不同城市的人才需求,并结合麦克拉夫林(M.Mclaughlin)的公共政策执行互动模型,从政策执行者和受政策影响者利益角度对比分析粤港澳大湾区对内地人才和港澳地区人才引进政策的异同,以及从政策执行者与政策接受者之间相互调试的角度分析不同人才引进政策施行原因。研究发现:根据人才的市场机制、需求情况及资源配置3个维度,粤港澳大湾区作为政策执行地本身,在引才标准方面以引进高端精准的内地人才为导向,对于港澳地区人才的引进则以青年人才为突破点,在引才领域方面均倾向于理工科领域,文化领域则多针对内地人才;两种属地的人才作为政策接受者享受不同程度的个税优惠、购房优惠等。粤港澳大湾区在进一步优化完善人才引进政策时,不仅需要考虑作为政策执行者本身的利益,还需要重视政策接受者的需求,具体要健全区域性人才引进机制和粤港澳三地政府引进人才合作模式,推动港澳青年融入粤港澳大湾区发展,并进一步引导港澳青年坚定政治立场、弘扬爱国主义精神,更好地推动社会主义人才强国建设。

基于文本相似度计算的我国人工智能政策比较研究

[目的/意义]随着2019年政府工作报告中首次提出“智能+”概念,我国各地区将加快推动人工智能与实体经济等产业深度融合,而政策是政府调控现代市场经济和社会管理的重要手段,因此对人工智能的政策研究受到了社会广泛的关注。[方法/过程]基于文本相似度计算对国务院发布的《新一代人工智能发展规划》和我国20个地区发布的人工智能政策文本进行比较研究。[结果/结论]数据表明:新兴产业、产业升级、人才队伍、智能服务、社会治理等内容在各地区人工智能政策制定层面整体关注最高,呈现出政策制定的相似性。安徽省、辽宁省所制定的政策比较完整和全面,甘肃省、黑龙江省在政策制定中部分内容较为突出,且逐渐形成人工智能产业发展区域特色,呈现出政策制定的差异性。最后从可操作性角度为我国各地区人工智能产业发展提出政策建议。

挑战与抉择:明和清前期的中国融入世界的步履——评《中国融入世界的步履——明与清前期海外政策比较研究》

1840年的鸦片战争，西方列强借助“坚船利炮”打开了中国闭关锁国的国门，从此中国开始了半殖民地半封建社会的历程。一部中国近代史就是中国人民落后与挨打的血泪史，也是中国人民不断学习西方、追求进步的新陈代谢的历史。然而痛定思痛，我们又不能不承认近代的历史趋势和进程又有着某种逻辑的必然性。追本溯源，我们不能不把我们的视角放在中国大历史的整体背景中对这一问题加以考察，从而把握历史发展脉络。让我们看看如此相似的历史巧合，15、16世纪西班牙、葡萄牙等西方国家的殖民者达伽马、哥伦布、麦哲仑、库克等远航亚非、拓展美洲，疯狂寻找白银、香料与奴隶，进行资本的原始积累的掠夺行为；

难以实现的平衡——中美肯定性行动政策比较研究

从上世纪60年代以来,为消除族群、性别歧视为目的而实施的美国的肯定性行动政策,实施过程中在社会各领域形成较大的争议。在公共政策层面上,美国在肯定性行动调整过程中保持着较高的灵活性,对维护美国社会族群平衡起到了积极的推动作用。美国肯定性行动计划与我国民族优惠政策有很多较为相似的地方。本文对美国肯定性政策与我国民族优惠政策的异同进行系统对比,并以加州高校录取改革个案为例,就美国如何及时修正调整肯定性行动,实现社会新的动态平衡进行剖析,为我国民族优惠政策的调整提供借鉴。

文本相似度视角下我国大数据政策比较研究

[目的/意义]大数据政策的制定与实施是国家推动大数据产业发展的重要手段,因此对大数据的政策研究也受到了社会广泛关注。[方法/过程]以文本相似度为视角对国务院发布的《促进大数据发展行动纲要》和我国22个地区发布的大数据政策文本进行比较研究。[结果/结论]数据表明:广东省、福建省所制定的政策最为完整和全面,数据开放共享和安全保障在各地区大数据政策制定层面整体关注最高,呈现出相似性,在内蒙古自治区、四川省等地区大数据政策制定中区域特色较为突出,呈现出差异性。随着各地区相继颁布人工智能政策,未来对人工智能视域下大数据政策的研究将成为新方向。

教育政策比较研究的价值及其限度

教育政策比较研究作为比较教育的分支领域,从单一国别的历时态纵向比较,发展为国别间就某一范畴具体内容的横向比较,进而上升到政策形成过程中的制度性探讨。教育政策比较研究这一议题在实践应用中,具有"硬币的两面性":一方面,思维逻辑的重建、文本脉络的厘清、范式取向的调整这三个维度,彰显了政策比较研究的内在价值;而另一方面,"全球—地方化"、价值冲突、非理性修辞、文化偏见等因素,又是政策比较研究中无以超脱的局限。要实现教育政策在并置中比较,需要借助整体化立场、政策知识、"以证据为本"的研究,予以规范。

国外发展循环经济财税政策的比较研究

循环经济是一种生态经济,倡导的是一种与环境和谐相处的新型经济发展模式,循环经济发展模式的提出,受到各国政府的追捧。本文通过对国外发展循环经济财税政策的比较分析,为我国促进循环经济发展而创新财税政策提供了很好的启示和借鉴。

我们需要什么样的教育政策比较研究

教育政策比较研究日益成为教育研究的热点领域。既有研究存在着以下问题:在研究对象上,偏重单一国别而缺失真正意义上的多国比较;在研究目的上,偏重借鉴功能而非促进知识生产;在研究方法上,偏重文献研究而忽视多学科方法的运用。教育政策比较研究需要转型:超越单一国别研究,通过国家间教育政策异同的比较生成新的教育政策知识;超越简单化的教育政策借鉴,通过教育政策的比较研究与交流促进一国教育政策的内生发展,生成本土化的教育政策理论,与其他国家的教育政策实践和理论展开对话;在教育政策文本分析之外,借助于历史学、人类学和实证研究等多元方法,比较分析多国教育政策过程及其与历史、文化和社会结构的联系,提升教育政策研究的水平。

“一带一路”建设下广西边境民族教育政策研究——《广西边境民族教育政策研究:区域比较的视角》评介

《广西边境民族教育政策研究:区域比较的视角》一书由钟海青教授带领广西民族大学民族教育研究团队主持撰写。作为全国民族教育研究合作课题"广西边境地区跨境民族教育发展对比研究"的成果之一,本书是我国出版的第一本系统研究边境民族教育政策的理论著作。研究过程试图创新我国边境民族教育的研究范式,从区域比较视角全面分析边境民族教育的成就、不足和展望;结合"一带一路"建设对边境民族教育发展提出了新的展望,具有切实可行的实践价值;为边境民族教育政策制定和实践提供重要参考;在民族教育理论工作者的交流中具有重要的学术价值。

个人主义与市场经济:自由主义社会福利理论综合评介

自由主义是欧美国家最基础和最正统的社会思想体系,具有丰富多彩的深刻内涵和多种多样的理论层面。个人主义精神与自由市场制度是自由主义福利理论中两个相互依赖的核心主题。本文主要通过自由主义思想渊源、代表人物、国家角色、市场作用、对福利和福利国家的态度,以及影响福利发展因素等理论层面,全面介绍自由主义福利理论体系,以期自由主义福利理论体系对经济体制正由计划经济体制向市场社会主义过渡的中国社会有所帮助和提供有益借鉴。

个人主义与市场经济:自由主义社会福利理论综合评介

自由主义是欧美国家最基础和最正统的社会思想体系,具有丰富多彩的深刻内涵和多种多样的理论层面。个人主义精神与自由市场制度是自由主义福利理论中两个相互依赖的核心主题。本文主要通过自由主义思想渊源、代表人物、国家角色、市场作用、对福利和福利国家的态度,以及影响福利发展因素等理论层面,开创性和全面介绍自由主义福利理论体系,以期自由主义福利理论体系对文化价值观念正由集体主义文化向个人主义文化取向转变,经济体制正由计划经济体制向市场社会主义过渡的中国社会有所帮助和提供有益借鉴。