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题名西方高等教育监管的历史溯源与现代图景
被引量:4
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作者
姚荣
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机构
华东师范大学高等教育研究所
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出处
《高等教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第12期93-104,共12页
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基金
国家社会科学基金(教育学)青年课题(CIA180271)。
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文摘
自中世纪以来,作为"特权"形态存在的大学自治,始终受到王权与教权的干预。伴随着民族国家的兴起,大学自治开始受到法律乃至宪法的保障,而高等教育监管则被限缩在法定范围以内。20世纪80年代以来,在财政紧缩与全球竞争加剧的背景下,高等教育监管开始从"高权管制"与"远距离监控"两种经典形态转向多种控制机制并存的混合控制模式。通过更加"精明"的高等教育监管,提升政府的政策设计能力,激发大学作为法人实体的自我监管动机、战略规划能力和公共责任取向,实现监管逻辑从合法性到有效性的转变,已成为治理时代西方高等教育监管变革的最新趋势。
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关键词
西方高等教育监管
“精明”监管
政策设计能力
监管逻辑
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Keywords
western higher education regulation
"smart"regulation
policy design capability
regulation logic
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分类号
G649.1
[文化科学—高等教育学]
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