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以活动为媒介开展英语绘本教学探微
1
作者
陈丽莉
《成才之路》
2018年第21期82-82,共1页
要以趣味性的活动降低学生的学习难度,提升绘本学习的积极性,教师应利用故事卡片,开展绘本活动;寻找关键词句,构建绘本故事;创编学生作品,装订绘本图书;搭建木偶舞台,展示绘本表演。
关键词
故事卡片
构建
故事
创编绘本
木偶表演
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职称材料
题名
以活动为媒介开展英语绘本教学探微
1
作者
陈丽莉
机构
江苏省金湖县塔集镇中心小学
出处
《成才之路》
2018年第21期82-82,共1页
文摘
要以趣味性的活动降低学生的学习难度,提升绘本学习的积极性,教师应利用故事卡片,开展绘本活动;寻找关键词句,构建绘本故事;创编学生作品,装订绘本图书;搭建木偶舞台,展示绘本表演。
关键词
故事卡片
构建
故事
创编绘本
木偶表演
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
以活动为媒介开展英语绘本教学探微
陈丽莉
《成才之路》
2018
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