“故事圈”英语写作活动的“圈”与“不圈”

"故事圈"是小学英语写作活动的一种。这种写作活动以小组合作的形式展开,取得的写作成果独创性强,是在小学英语教学中具有创新意义的写作活动。文章就此展开研究,探索了"故事圈"写作活动的活动形式、活动展开过程中呈现的各种可能及其背后的原因。

《世界民间故事分类学》汉译问题举例

该篇文章以美国民俗学家斯蒂·汤普森所著The Folktale,汉译题作《世界民间故事分类学》中的第三部分《北美印第安人:原始文化中的民间故事》中的第三章《恶作剧精灵故事圈》为例,指出部分误译,并给出相应的参考译文,希望对中国学者认识世界民间故事的基本情况有所帮助。

洪水神话:神话学皇冠上的明珠——全球洪水神话的发现及其研究价值

洪水神话在中国许多民族中广为流传,它同时也是一个世界性的故事类型。随着研究的不断深入,我们越来越需要更多地了解国际上对这个故事搜集和研究的情况,使我们的研究具有更广阔的视野。考察洪水神话在国外的发现经过,以及地中海、印度、东南亚、美洲印地安人等不同洪水神话故事圈的基本内容与特点,可以发现,这些神话与中国的同类故事存在着惊人的相似之处,因此对我们进行跨文化比较研究有着非常重要的价值。

生存经验与族群关系的建构——以丽江鲁甸坝“圈地故事”为中心的讨论

坝子是西南山区重要的地理单元,是各民族相互接触、融合、驻留的地点,也是不同群体社会关系形成、地方社会构建的重要的场域。由对鲁甸坝不同民族的'圈地故事'的模式化叙述的研究发现,多民族地区坝子社会关系构建的过程充分表现为族群之间的资源竞争。在传统生计模式影响下,各民族在长期的交往互动中所形成的竞争关系、资源占有的不同成为坝区人们的日常生存经验,并形塑着各族群的历史记忆、文本表述和人群关系,这也是处于国家力量边缘的多民族地区坝子社会构建的特点。

一个蕴含史诗魅力的中国民间故事——“求好运”故事解析

本文所评述的"求好运"是一个含有史诗魅力的中国民间故事经典之作,是勤奋执着世代相继寻求好运的中国亿万农民心路历程的生动展现。又在世界民间故事圈中占有重要位置为多国学人所关注,具有重要学术研究价值。从五四时期顾颉刚研究《孟姜女传说》开始,民间文学就成为"国学"重要课题之一,近几年强劲实施的非物质文化遗产保护工程,民间文学再次受到社会关注,本文即由此而作。