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运用故事教学培养幼儿注意力
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作者 《东西南北(教育)》 2018年第12期428-428,共1页
故事作为幼儿最喜爱的一种文学形式,在幼儿园的语言教学中占有相当大的比重。同时,故事还能较好地应用于其他各项领域,如社会、科学等,能把深奥、抽象的人生道理变得浅显易懂,能将枯燥乏味的科学知识变得生动有趣。我从故事教学中入手,... 故事作为幼儿最喜爱的一种文学形式,在幼儿园的语言教学中占有相当大的比重。同时,故事还能较好地应用于其他各项领域,如社会、科学等,能把深奥、抽象的人生道理变得浅显易懂,能将枯燥乏味的科学知识变得生动有趣。我从故事教学中入手,对如何培养幼儿的注意力进行了研究。在研究中,通过教玩具的制作和使用;改变教育教学内容方式和方法;帮助幼儿明确活动目标和要求;激发幼儿的兴趣;用生动有效的肢体语言吸引幼儿注意;善于引导幼儿两种注意的转换等方法培养幼儿的注意力。 展开更多
关键词 故事教学注意力 语言教学
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