故事导入在高中化学教学中的应用

本文针对高中化学课程比较深奥、学生难以理解的情况,论述在课堂教学中设计故事导入,以故事的方式激发学生的学习兴趣和探究知识的欲望,使深奥的化学知识浅显易懂的方法,使理论与实践相结合,从而达到提高化学课堂教学效率的目的。

优化小学美术课堂,培养学生学习兴趣

《小学美术课程标准》指出:"小学美术教育的主要任务之一就是通过美术教学,培养学生对美术的兴趣和爱好。"由此可见,激发学生对美术的学习兴趣,已经成为了新课改对广大美术教师提出的一项教学要求。所以,我们必须对当前环境下的小学美术课堂进行改进,采取生动、有趣且符合小学生身心特点的美术教学策略,从而培养学生学习兴趣,提高学生美术素养。