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论质的方法——德育研究的视角
被引量:
2
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作者
赵红全
《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》
2004年第2期149-153,共5页
近年来,质的研究(qualitativeresearch)方法在国际教育研究中日益受到重视,而在我国当前的德育研究中,量的研究方法依然兴盛。因为德育研究的对象是人,所以量的研究方法在德育研究中有其不可避免的局限性。因此在我国德育研究中引入质...
近年来,质的研究(qualitativeresearch)方法在国际教育研究中日益受到重视,而在我国当前的德育研究中,量的研究方法依然兴盛。因为德育研究的对象是人,所以量的研究方法在德育研究中有其不可避免的局限性。因此在我国德育研究中引入质的研究方法,以其之优势弥补量的研究方法之不足,是有其必要性与可能性的。
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关键词
道德教育
广
度
缺憾
效度困惑
伦理考量
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职称材料
题名
论质的方法——德育研究的视角
被引量:
2
1
作者
赵红全
机构
中山大学教育学院
出处
《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》
2004年第2期149-153,共5页
文摘
近年来,质的研究(qualitativeresearch)方法在国际教育研究中日益受到重视,而在我国当前的德育研究中,量的研究方法依然兴盛。因为德育研究的对象是人,所以量的研究方法在德育研究中有其不可避免的局限性。因此在我国德育研究中引入质的研究方法,以其之优势弥补量的研究方法之不足,是有其必要性与可能性的。
关键词
道德教育
广
度
缺憾
效度困惑
伦理考量
Keywords
approach of qualitative research
political
ideological and moral research
ch
political
ideological and moral research
possibility
principle
limit
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
论质的方法——德育研究的视角
赵红全
《西北民族大学学报(哲学社会科学版)》
2004
2
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