小学低年级学生阅读能力培养的效度思考

阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的一个重要素质。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。大量阅读有利于激发学生学习语文的兴趣,有利于培养良好的学习习惯,能有效地培养学生的个性,提高学生的语文素养。小学生语文能力的高低,其根本原因在于阅读能力的强弱。因此,利用多种手段培养学生阅读兴趣,提高学生的阅读能力是低年级语文教师的一项重要工作。

新课程数学课堂提问效度的思考

新课程下，我们的教师越来越注重课堂的实效性，课堂越来越生动，学生也变得越来越主动，争做学习的主人，享受学习带来的乐趣，然而在热热闹闹的背后，学生又能掌握多少知识，又能应用多少知识呢？所以我觉得，提高课堂提问的效率与效果，对每位教师来说都是至关重要的事情。