建筑装饰工程中的建筑装饰效果图设计与实现技巧研究

本研究探讨了建筑装饰工程中的效果图设计与实现技巧。通过分析当前建筑装饰效果图的设计方法和技术手段,本文总结了提升设计效果和实现效率的关键技巧。研究指出,借助先进的软件工具和图像处理技术,结合创意设计理念,可以显著提升建筑装饰效果图的视觉效果和实用性。此外通过案例分析,展示了不同设计技巧在实际项目中的应用效果,提供了有益的参考和指导。研究成果为建筑装饰行业的设计实践提供了理论支持和实践经验。

基于“计算机效果图设计与制作课程”的艺术性探究

本文探讨“计算机效果图设计与制作课程”的艺术性。在课程改革中,引入“设计工作室”模式,以实际岗位中的项目及具体工作任务为导向,以能力为本位,学生为主体,对知识理论实践一体化,教学做一体化进行精心设计。强化学生职业技能和团队协作能力,培育设计思维与创新能力。未来,将深化课程改革,推进创新实践,提升课程质量,培养出应用型技能人才。

对产品造型效果图设计软件的比较分析

通过对三维艺术造型设计软件的使用特性和使用功能的比较分析，得出产品造型效果图设计软件的最佳选择是Rhino3D和3ds max，尤其是通过重点对Rhino 3D和3ds max三维软件的分析，从曲面、立体模型的构建，灯光的控制优势，渲染的速度，材质的真实性的模拟特点的详细比较，指出作为工业产品造型的设计师，在目前所选用的效果图软件适宜用Rhino作为主要的曲面建模．再通过3ds max的辅助建模和材质的渲染.

Photoshop在网页效果图设计中的应用研究

网页效果图是制作网站前的必备工作,网站是指在因特网上,根据一定的规则,使用HTML等工具制作的用于展示特定内容的相关网页的集合。网站又可分类为:分类:大型门户网站、搜索引擎网站、购物网站、专业网站、企业网站、个人网站等。网站制作用到的软件:Photoshop(设计效果图)、Fireworks(切图)、Dreamweaver(生成静态网页)。本文就photoshop在网页效果图中的应用进行研究。

3D室内效果图设计课程教学方法初探

3D室内效果图设计是室内装饰设计方案的重要组成部分之一,为了使学生更好地进行本课程的学习,需要对3D室内效果图设计课程的教学大纲进行必要的升级换代。

建筑效果图设计中手绘与机绘的表现手法探讨

在建筑效果图的设计制作过程中,通常会应用到两种表现手法,一种手绘表现手法,一种机绘表现手法。为达到完美的展现出设计人员的创作意图的目的,就必须要将手绘和机绘两种表现手法相融合,更好应用两种表现手法。本文意在探讨在建筑效果图设计制作当中手绘与机绘两种表现手法的具体应用,以促进图纸画面美感的提升,更好的体现出图纸的效果。

3D室内效果图设计课程教学方法探究

在国家经济不断发展的基础上,人们的生活水平越来越高,在这样的情况下,人们对室内装修的要求也逐渐提高,室内装修不仅要美观、大方,同时还要有鲜明的特色,人们提出的这些要求就使得室内装修面临着更多的挑战。在这样的情况下,为了培养出更优秀的室内装修人员,学校对3D室内效果图设计课程教学更加重视,并且还提出了有效的教学方法。因此,本文对3D室内效果图设计课程教学方法进行了探究。

浅谈如何提升3DMAX效果图设计人才实践能力

随着计算机技术的不断发展,3DMAX已经从最初的CG制作衍生到了广告、影视、工业设计、建筑设计、三维动画等领域,其重要性不言而喻。而诸多中职院校为了顺应行业发展的要求,先后将3DMAX作为艺术设计专业的核心课程,以试图提高学生的专业知识和能力。基于这一现实要求,笔者现就从行业发展现状的角度出发,在强调专业教学质量和效率的同时,帮助学生更好提高自身的实践能力和就业竞争力。

《主题餐厅效果图设计》系列

作品说明:时尚主题餐厅已成为社会的主流,充实并丰富了社会休闲的时尚的空间。人们可以自由选择自己喜爱的主题风格来选择用餐的环境,让充满压力的城市在这里可以得到释放和享受。

线上线下融合教学在环境设计手绘效果图课程中的实践与优化

随着互联网技术的迅速发展,线上教学模式已经积极融入传统的线下教学中,填补了传统课堂教学的不足,极大地提高了教学效果。文章通过对环境设计手绘效果图课程中线上线下融合教学的实施情况进行分析,总结了课程结构、内容和学生学习管理方面的改革与优化策略,旨在为环境设计手绘效果图课程的改革和发展提供有效建议。

基于ControlNet的儿童床设计效果图生成技术

基于深度学习的计算机生成技术,可实现产品设计效果图快速生成,对提升产品设计效率、降低人工劳动强度具有积极作用,也为高质量的图像生成提供了新思路。本研究提出了一种基于ControlNet的儿童床设计效果图生成方法。首先,采用Canny边缘检测算法对原始图像进行处理,得到对应的边缘图像;然后,利用控制分支网络从边缘图像中提取特征;最后,将提取的边缘特征融合到原有的扩散模型特征层中,并作为条件来控制ControlNet的生成过程,通过设置不同的随机数种子,可生成具有相同结构但不同配色的目标图像。以FID值、Inception Score值为指标,对试验结果进行定量评估,结果表明:相较于CycleGAN、ChipGAN、Style2Paints 3种图像生成模型,基于ControlNet生成的图像不仅拥有较好的多样性,其图像细节质量也有所提高,证明了所应用模型的有效性和合理性。同时,对基于ControlNet的儿童床设计效果图方法进行了专家评估,评估满意度达92.22%,进一步证明该方法的可靠性和适用性。将ControlNet应用于儿童床设计效果图工作是可行的,不仅可为设计师提供设计灵感,也可节省人力与物力成本,提高设计效率。

“双创”背景下“产品设计效果图表现技法”课程教学改革探索

在“双创”背景下,专业课程教学应将“以学生为中心”作为根本任务,优化课程教学模式,合理融入专业实践,这也是未来高校教学的重点改革方向。文章以“产品设计效果图表现技法”课程为例,分析了课程教学存在的问题,针对这些问题,提出了“双创”背景下“产品设计效果图表现技法”课程教学改革的思路,从融合中华优秀文化的多层递进课程教学模式和全程延伸式双创实践平台两个方面展开研究与实践,以期为“双创”背景下产品设计专业相关课程的教学改革提供一定的参考。

徒手设计效果图的三维重建技术研究

将徒手设计效果图,根据透视图的基本原理、应用数据融合算法进行透视反求,分析计算确定透视条件,实现二维信息到三维信息的转化,从而进行三维重建。

技校网页效果图设计课程教学改革的思考

现今是网络信息时代,公司、政企都有自己的网站,不再局限于进行实体营销、推广和宣传。网络信息时代也对网站的设计,特别是在网站美观、实用性上提出了更高的要求。这都离不开在网站设计中充当着'化妆师'的网页效果图设计师。一个公司或单位的网站美观、实用水平,与网络效果图设计师的能力水平密切相关。而网页效果图设计课程是网页效果图设计师最重要的基石。要培养出好的'化妆师',就要打好基石,因此对课程进行不断的教学思考和改革显得非常必要。文章阐述了网站效果图设计课程改革的要求,提出了网页效果图设计课程教学改革的建议。

关于3D Max效果图设计表现课程的若干思考

3D Max效果图设计表现课程是室内设计专业一门不可或缺的专业基础课程。从20世纪90年代开始出现电脑绘制效果图,到现在经历了近30个春秋。如今,行业对3D效果图的品质要求越来越高。笔者通过总结多年的一线教学经验,针对3D Max效果图设计表现课程教学环节中出现的种种问题,提出几点思考,具有一定的现实意义。

“人物形象设计效果图”项目化教学方法研究

人物形象设计效果图是设计师以绘画的形式,表现头脑中对人物整体形象造型的艺术构想。这门课程对人物形象设计教学有着至关重要的意义,对后期开设的化妆、发型、服装等课程起着基础性的作用,能提高学生的造型能力、审美能力、观察能力和设计能力。运用项目化教学使学生置身于真实的案例中,变被动的学习为主动可以更好地提高学生的学习兴趣并收到良好的教学效果。

高职艺术院校电脑艺术设计效果图教学思考

文章通过对意境问题的探讨,分析目前高等职业艺术设计教育中电脑艺术设计效果图教学存在的问题,结合笔者的教学体会与工作经验,形成一些新的教学思路,以提高电脑艺术设计效果图教学的水平。

设计效果图的著作权

未经许可使用他人发计制作的汽车展位效果图，其行为可能会侵犯他人的著作权。关于效果图等图形作品的著作权保护，还可能涉及到复制行为的认定，信息网络传播行为的认定和原告的损失与被告的获利等一系列问题。

浅议室内设计效果图的现实应用

笔者根据目前室内设计效果图的市场发展情况,介绍了室内设计效果图的分类,说明了手绘效果图和电脑效果图各自的特点,比较了两者的优劣,论述了手绘效果图和电脑效果图在目前室内设计行业的不同应用,点明高职院校开设手绘效果图和电脑效果图课程的必要性。

《服装设计效果图》服用人体绘制技法的实践研究

人体作为服装的载体,是《服装设计效果图》绘制技法中不可或缺的重要组成部分,同时也是展示服装设计效果的工具,关系到服装造型设计、服装色彩和面料质感的表现技法等课程内容.所以学习和运用服用人体的绘制方法就变得尤为重要.