项目化教学模式在“图像设计效果表现”课程中的应用

本文从项目化教学的教育背景和行业需求出发,通过项目化教学模式在《图像设计效果表现》课程中的具体实践应用,基于工作过程,工学结合,进行课程方案设计;以项目为载体,能力本位,课程内容面向综合应用能力;紧密结合实际项目,学生主体,创立"项目化"教学的人才培养模式。

3D效果表现在家具电子商务中的应用

通过分析家具设计3D效果表现的特性,从而提出将其融入到电子商务中的启示,深入探讨家具设计3D效果表现是如何应用在电子商务中并带来便利。

lumion和vray渲染器进行建筑效果表现的对比分析

Vray渲染器是建筑效果表现行业中使用最为广泛的一款渲染插件。lumion则是一款新兴的虚拟现实软件,它简单易学、可以实时渲染的特点使得它自上市以来,在短短的几年里就得到了迅速的普及。两者在制作建筑动画和建筑效果图上有着各自的特点。本文对这两款广泛使用的软件在建筑表现效果上的优劣进行对比分析。

基于Maya的轨道交通车辆设计方案三维效果表现

介绍了基于Maya的轨道交通车辆设计方案三维效果表现的概况和渲染流程。

用Photoshp快速作建筑效果表现图

随着电脑软硬件的飞速发展,电脑设计从二维制图到三维建模,从单幅彩图到多媒体动画,正逐渐地涵盖了建筑设计的全过程。目前可用于做建筑渲染效果图的软件很多,笔者也是经过初步的探索,感到用Autocad与Photoshp相结合,能够较快地作出建筑单体的渲染表现图,并能取得较好的效果。现将具体步骤简述如下,以期抛砖引玉,得到同行们的指教。1.在Autocad中作出建筑立面图,背景应选用黑色,墙线宜选用白色,窗线宜选用青色。2.

鞋靴帮面材料效果表现手法创新路径

在鞋靴设计中,帮面材料能够带给消费者更直观的视觉冲击,是彰显个性气质的重要部分。在新时期,鞋靴帮面材料设计要不断创新,通过对质感、颜色和工艺的突破,增强鞋靴帮面设计的整体效果,增强鞋靴的品质,满足消费者不断增长的审美需求。本文对鞋靴帮面材料效果的表现手法创新进行详细介绍,进一步比较真实面料效果图与传统平面效果图的差异,同样也明确了鞋靴帮面效果材料表现手法的具体应用,为鞋靴帮面材料效果设计提供重要的参考。

泛在学习导向下基于“融平台”的“OP+BOPPS”混合式教学探索与实践——以计算机效果图表现技法课程为例

计算机效果图表现技法是环境设计专业的核心课程。基于以往教学中存在的问题,教学团队从教学目标、教学内容、教学模式、教学评价、课程思政等方面入手,提出了泛在学习导向下基于“融平台”的“OP+BOPPS”混合式教学模式,引导学生自主学习、深入学习、持续学习,以期推动信息技术与课程教学的深度融合[1],逐步实现教育数字化转型,推动高等教育高质量发展[2]。

“双创”背景下“产品设计效果图表现技法”课程教学改革探索

在“双创”背景下,专业课程教学应将“以学生为中心”作为根本任务,优化课程教学模式,合理融入专业实践,这也是未来高校教学的重点改革方向。文章以“产品设计效果图表现技法”课程为例,分析了课程教学存在的问题,针对这些问题,提出了“双创”背景下“产品设计效果图表现技法”课程教学改革的思路,从融合中华优秀文化的多层递进课程教学模式和全程延伸式双创实践平台两个方面展开研究与实践,以期为“双创”背景下产品设计专业相关课程的教学改革提供一定的参考。

混合式翻转教学模式在高校环境设计专业课程教学中的设计与实践——以手绘效果图快速表现技法课程为例

该文分析高校环境设计专业采用混合式翻转教学模式的研究背景与教学存在的问题,并以混合式翻转教学模式的国内外研究现状及其内涵为切入点,以手绘效果图快速表现技法课程为例,探讨其教学设计思路与实践过程。该文作者厘清课程推进过程中出现的问题,从创新视角出发,结合深度学习和主动学习理论,遵循以问题为导向、以学生为中心的教学理念,将现代信息技术与教育教学深度融合,经持续改进和不断完善,探索出混合式翻转教学新模式。同时,利用课程思政引导学生终身学习,提升学生的文化自信、专业自信,提高学生的手绘实践能力,以促进环境设计专业课程的改革与创新。

高职3ds Max+VRay效果图表现课程教学目标的实现分析

高职3ds Max+VRay效果图表现课程如何实现相应的教学目标,应具体分析课程本身的特点、学生人数、学生原有的知识储备、课程课时长度等教学必须面对的客观实际,针对这些客观事实,在教学实践中不断探索并尝试行之有效的教学方式、方法与教学节奏,克服不利的因素,突破现有的各种困境,进而提高教学效率,取得良好的教学效果。

3DS MAX表现园林山水景观效果方法的探讨

介绍了几种常用园林设计软件的主要功用及特点 ,探讨了利用 3DSMAX软件表现园林山水地形景观效果的设计方法 并就

V-Ray与Iumion在效果图表现中的优劣分析

长期以来,V-Ray一直在效果图表现类软件中占据了主导地位。而Iumion近年来则在众多竞争软件中脱颖而出。本文从效果图制作的角度出发,从软件的学习成本、效果表现、渲染速度、硬件需求和发展潜力等多方面对比与分析了V-Ray与Iumion之间的异同与优劣。

手绘效果图表现技法课程改革与建设的探索

手绘效果图表现技法是当前设计类专业中的一门必修课程,同时也是一门十分重要的课程,对学生设计水平的提高有着十分重要的作用。在当前手绘效果图表现技法课程,为能够使教学效果及水平得到有效提高,应当对手绘效果图表现技法课程加强改革及建设,使教学方式得到创新,从而使手绘效果图表现技法课程达到理想效果,使学生手绘效果图表现技法水平提高。本文就手绘效果图表现技法课程改革与建设进行分析。

谈Photoshop在产品效果图表现与技法课程教学中的作用

Adobe Photoshop,简称"PS",是一个由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件。Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。使用其众多的编修与绘图工具,可以更有效地进行图片编辑工作,是产品效果图制作的基础;该软件提供的绘图工具使得图形图像很好地与创意结合,成为应用领域最广泛的专业图像处理与绘图软件,因此,将photoshop技术应用于产品效果图技法课程教学中,是促进产品效果图技术教学向数字化教学的关键所在。

效果图的设计表现——手绘与计算机绘图之比较

在计算机高度普及和应用的今天,计算机效果图符合市场的要求,顺应时代发展的趋势,大量应用于设计的市场来进行交流,从而使设计师在某种程度上忽略了手绘效果图的存在。然而经历了几年蓬勃的发展,我们开始冷静地看待设计的效果图,从中发现,两者各有优劣,不应该忽略其一,而是应该相互结合起来。

文化与广告表现效果

1 广告体现着文化 ,广告面对的是具有文化的消费者。消费者对广告的态度 ,实际上是对广告所折射出的文化欣赏认同与否的反应 ;长期文化熏陶使消费者形成的心理定势和思维倾向影响着消费者对广告商品的感情。文化影响着广告的表现效果 。

项目教学法在手绘效果图表现技法课中的运用

效果图表现手法有众多形式,手绘效果图表现法是效果图表现手法主要形式之一。由于现代科技的飞速发展,表现效果图的工具也有了日新月异的改进,表现效果图的软件更是得到广泛的应用。很多学习者以为掌握了软件就是对效果表现法的掌握。

论环艺专业手绘效果图表现技法课程的改革

本文针对环艺专业手绘效果图表现技法课程中存在的问题,在教学内容和方法上提出了具体而系统的改革措施,并进行详尽地分析与阐释,从而有力地促进该课程在今后的教学中不断地发展与完善.

基于我国东北部朝鲜族舞蹈的特色以及表现效果分析

生活在我国东北吉林省延边自治州和辽宁、黑龙江等省的朝鲜族一直以来都以能歌善舞著称,其舞蹈特点是韵律优美、节奏多变,种类繁多,深受各组人们的欢迎。本文通过浅析朝鲜族舞蹈的特色以及表现效果,来对朝鲜族舞蹈做一个全方位的解读,以期让人们更好的了解朝鲜族舞蹈和朝鲜族人民。

论数码摄影中影像色彩的表现效果

摄影的色彩是缤纷的,不管是自然世界,还是人类世界,都充满了丰富和不断变化的色彩。由于数码单反相机的普及,这门艺术,已经成为人们追求美的最佳载体。想拍出好的照片就要有一双善于发现和观察的眼睛,其中色彩就是"摄影眼"要看到的重要方面。随着相机制造技术的突飞猛进,我们不仅能够轻松拥有准确还原色彩的相机和镜头,还可以根据需要,用不同的简单设置和配件选择来达到不同色彩的创作的目的,照片的色彩也越来越容易进行调整。现代数码摄影带给了我们更多的可能,色彩既是摄影中难把握的关键技术点,又是摄影艺术中实现创意的基本元素。作为摄影爱好者不仅要懂得色彩表现的艺术效果,更要了解如何展现色彩的"技术",使得照片品质不断得到提升。