英语学习中的“效率练习法”

练习是一种有目的、有计划、有步骤训练活动,是学生掌握知识、形成基本技能、培养综合能力的重要手段。因此,在英语学习过程中,做练习题是我们学生学习的重要环节。只有采用一条省时、省力,又能提高学习效果的有效方法――“效率练习法”,才能真正地达到检验学习效果,巩固学习成果,提升学习能力的效果。

如何提高单簧管练习效率

单簧管被誉为"乐队演说家",因其优美雅致的音色,宽广的音域和张弛有度的音乐表现力,深受音乐家喜爱,在国内外各类音乐作品中,都扮演了不可替代的重要角色。然而,演奏好单簧管绝非一件容易的事情,包含呼吸、运指、音乐表现和演奏风格等诸多方面的问题。演奏者需要掌握科学有效的练习方法,稳步提高单簧管演奏水平,使练习获得事半功倍的效果。做好量的积累,从而达到质的飞跃。

领会习题编写意图,提高课堂练习效率

教材是实施课堂教学的依据,是组织课堂教学的基础。教材中的习题安排对对学生巩固基础知识,掌握基本技能,丰富数学活动经验有着非常重要的作用。教材中的练习设计不仅体现了《数学课程标准》要求,更是凝聚了教材编写者的智慧,但在平时教学活动中,却发现有的教师对教材习题设计的意图把握不准,练习的形式简单,没有充分发挥习题的作用,达不到应有的练习效果。下面仅从本人平时听课中收集的三个案例谈谈自己的想法和做法。

关于提高钢琴练习效率的方法略谈

针对学习新曲目和演出、考试曲目的不同情况,分别采取各异的练习方法,以提高钢琴练习的效率和实效。

“双减” 背景下小学数学课堂练习效率提升策略研究

本文首先对“双减”背景的概念简要分析,并从减少校外培训、治疗教育焦虑、坚守学校底线、回归教育本质、提高课堂质量等方面阐述“双减”背景的意义,然后从提高学生自主学习兴趣、教师课堂教学质量、学生课堂学习能力等方面阐述“双减”背景下小学数学课堂练习效率提升的重要性,最后从缺少学习动力、学习思维意识落后、认知结构不完善、游戏参与度不足、学习工具和课堂练习方法落后等方面分析“双减”背景下小学数学课堂练习存在的问题,并针对性提出课堂练习效率提升策略。

优化课堂作业,提高小学数学课堂练习效率

课堂作业是教师了解学生知识掌握程度的主要渠道,也是帮助学生学习和应用知识的重要途径。在素质教育的大背景下,小学数学教师在开展课堂教学活动时必须要重视课堂作业的重要作用,并有意识地优化作业的内容和形式,确保学生能够在作业练习中不断突破学习的重难点,进而提高课堂教学的效率。文章以数学学科为研究对象,重点分析了在农村小学课堂教学中优化作业的方法,期望能够为打造高效的数学课堂提供助力。

论如何提高竹笛练习效率的有效方法

科学有效地练习方法是练好竹笛的关键。很多学生不注意练习方法，一味的盲目练习，抓不住要点所在，这样长此以往，恶性循环下去，就会使错误更加严重。怎样让学生科学地达到练习的目的，是一条需要探索的道路。本文在几个方面探讨如何科学有效练习竹笛的方法。

提高钢琴练习效率之我见

近年来,由于人们对音乐的热爱,越来越多的莘莘学子们走进了音乐学府,而钢琴又是学习音乐的必修课,因此,钢琴在音乐事业的发展中也不断提高地位,成为人们喜闻乐见的乐器之一。但由于钢琴难度较大,而且学习钢琴的同学们大多起步晚,功底浅,特别是练琴时间少,所以学习中常常感到困难,很多学习者感到钢琴的学习道路总是事倍功半,为之苦恼。因此,怎样在有限的时间内取得更好的进展,就成为了学习钢琴的一个极其重要的问题。本文列举了几点有代表性的、科学的练琴方法,意在建立一个和同学们交流的平台,使同学们懂得科学练琴的重要性,并且针对自己在练琴过程中存在的不足找到适合的练习方法,从而解决问题,提高练琴效率。

浅析提高钢琴练习效率的方法

钢琴演奏是一门技术种类繁多、技巧性极强的艺术,艰苦反复地练习是每一位钢琴学习者学习过程中极其重要的环节。对一名钢琴学习者而言,寻求和遵循正确的练习方法是至关重要的。怎样练琴才能提高效率、收到良好的效果是每个学生所关心的问题,亦是本文讨论的主要问题。对于所有钢琴学习者来说,选择正确的练琴方法,从而有效地提高演奏水平,是一个极其重要的问题。

钢琴练习效率的提升方式解读

钢琴是一门需要掌握丰富的技术、要求具备很强技巧性的艺术,每一位钢琴的学习者在学习过程中都必须经过艰苦的反复练习。钢琴学习者从初学阶段到成为出色的钢琴家都离不开练琴,在每一个钢琴家的艺术生涯当中都贯穿着练琴。本文主要论述的就是钢琴练习效率的提升方式,提出参考意见。

优化课堂作业，提高小学数学课堂练习效率

在小学数学教学中，课堂作业是一种用来提高学生实际应用水平非常有效的手段，优化课堂作业更是提高数学教学整体质量的关键所在。所以，小学的数学教学要想有所突破，就需要从课堂作业入手。如果数学教师能为学生量身打造针对性较强的课堂作业，就可以让学生更为扎实地学好当堂课程的知识提高自己的学习效率＇保证课堂学习以及教学的质量。

浅谈提高钢琴的练习效率的方法

提高钢琴练习的效率方法大致分为四种：分手练习、慢速练习、难点练习、分声部练习。只有遵循了这几种方法，钢琴的弹奏就会事半功倍，进步飞速。

关于提高小学数学练习效率的思考与实践

伴随着我国教育的深入改革,对于小学数学的课堂练习提出了更高的要求。不仅要求学生在数学课堂练习的过程中熟练地将所学知识运用在其中,同时还要求学生提升自身的数学练习效率。因此,笔者在本文主要从两个方面进行了阐述,希望可以促进学生的数学练习效率得到明显提升。

有的放矢,各个击破——浅谈如何提高数学课堂练习的效率

练习是数学课堂教学的重要组成部分，是形成和巩固学生数学认知结构的过程，是培养学生数学能力的基本活动形式。有效的课堂练习可以对知识的学习产生及时的反馈，提高教师的教学效果，给学生以学习的自信心和积极性。如何才能实现课堂练习的有效性？怎样才能提高课堂练习的效率？本文将从多个角度进行阐述。

提高小学数学练习效率的思考与实践

小学阶段的学习中,数学的学习是至关重要的,步入初中和高中之后也要更深入的学习数学,所以小学这样一个基础的数学起步阶段,课堂的构建需要教师根据学生具体的学习情况布置,本文将详细叙述如何提高小学生数学课堂练习的效率,以及课堂练习内容的优化和高效课堂的构建。

以练促思 提高练习效率

在小学数学教学中,我们更注重新课教学的研究,忽视了练习课的教学实践研究。练习课可以析疑、提高,应引起重视。练习课是课堂教学的延伸和继续,是提高课堂教学效率的重要手段,其重要性不言而喻。本文将从立足数学说理,借助几何直观,勾联相关内容三个方面,结合一些教学实例,谈一谈如何在练习课的练习中以练促思,从而提高练习效率。

这样练习效率高

初学长度单位，学生常把单位用错，这不，在昨天的练习中，很多同学又把汽车的速度写成每小时80米，珠穆朗玛峰高度约为8848千米，旗杆高7分米……类似的错误，在课堂上已多次订正过，可没过几天，学生又忘了。为加深学生的记忆，防止再发生类似的错误，在订正错题时，我创设了下面的情境。

分析在高三英语教学中怎样提升练习及复习效率

学校管理创新应该是真实的改革创新、实践的改革创新、科学的改革创新、传承的改革创新、主动的改革创新与完整的改革创新。广大中小学应以这样的方法论为基础,大胆探索和试验,不断创新学校管理的内容、方法与模式,努力建设现代学校制度,大力提升办学质量,为办好人民满意的教育做出自己的贡献。

浅谈如何改进练习设计提高练习效率

在小学数学教学中，有计划、有步骤地设计练习，才能使学生的逻辑思维能力由低级到高级、由简单到复杂逐步得到提高。要想提高练习效率，笔者认为需注意以下五方面的训练：

器乐练习方法举要

练习方法,是每一位器乐学习、演奏者面临的共同问题,也是提高练习效率面临的难题。将提高演奏效果、练习要求及作品风格的把握等问题统一起来,具高屋建瓴之识,携心悟贯通之法,可收事半功倍之效。