高校思政课教学方法运用效果评估及效能提升路径探析

本文以教育部高等教育教学评估中心编制的《普通高等学校本科教学工作审核评估工作指南》对课堂教学效果的基本要求为框架,构建了思想政治理论课教学方法运用效果评价模型,对主要教学方法在思政课中的运用效果进行了测评比较,对提升高校思政课教学方法运用效果提出了意见建议。