救亡强国:20世纪初启蒙文学思想的逻辑起点

中国现代文学的启蒙姿态肇端于晚清的社会变革思潮,戊戌变法的失败引发了梁启超开启民智的思考,进而提出了"小说界革命"的口号,试图把文学作为改良社会的工具;之后,鲁迅也从强国的角度,提出以摩罗诗警醒民众的"立人"主张,现代意义的"个性解放"引进国门;至五四时期,"人的文学"思想浮出水面。这期间所表现出来的启蒙文学观念的变迁轨迹清晰可见,展现了"现代性"的成长历程,但无论是怎样的主张,其基本的出发点都没能脱出救亡强国的时代主题。这一主题可以看作是20世纪初中国现代文学发展的最根本的逻辑起点。

中国近代女子教育的缘起和发展

近代女子教育的兴起和发展,是救亡强国和社会变迁的必然结果。教会女学的建立有力地挑战了"女子无才便是德"的传统观念。教育救国和资本主义经济的发展,推动了妇女从家庭走向社会,接受正规的学校教育。但最初的女子学校并未得到官方的认可,女子在学校受教育权利获得的过程是非常艰难而缓慢的。直到新文化运动时期,人们才普遍接受男女平等的受教育权。女子也由传统社会的以"三从四德"为评价标准、维新时期以"强种保国"的贤妻良母为目标,发展为新文化运动时期"独立人"的教育。