北京市未成年人救助保护中心的社会工作实践

近年来,流浪未成年人在城市流浪乞讨人员中呈日益增多的趋势,为了维护他们的合法权益,全国大部分省市改变了将流浪儿童与成年流浪乞讨人员统一管理的模式,

我国已建成130个流浪儿童救助保护中心

截至2003年底，民政部累计投入部本级福利彩票公益金2000多万元，地方配套资金投入上亿元，建成了130个专门为流浪儿童提供紧急庇护的救助保护中心。

狭处逢生——荆州市流浪未成年人救助保护中心设计

流浪未成年人救助保护中心设计从项目选址阶段开始提前介入,通过对狭长的基地环境分析,选择适宜的设计策略,找到空间形式和功能要求的契合点,以经济的造价为流浪未成年人提供一种能承载心理辅导和感化功能的建筑空间,创造一个安全宁静的庇护所。

广东省少年儿童救助保护中心：三大创新 建构流浪儿童救助保护平台

开展流浪少儿“类学校”式管理教育，创新流浪少儿日常管理教育的模式。 中心根据流浪少儿的特点，调整充实教务科，配备教师10名，负责流浪少儿进人中心后的日常教育工作，对他们进行文化教育、思想品德教育、法律常识教育、心理矫正教育和组织文体娱乐活动。通过探索“类学校”教育模式，进一步创新了管理理念，取得了一些“类学校”教育的经验和成果。中心的教育模式主要有：

重塑心灵:救助中心内流浪儿童的心理干预实践

流浪儿童作为特殊群体,近些年来得到了社会各界的普遍关注。由于流浪儿童自身特殊的心理问题和行为特点,需要中心在救助过程中建立心理干预机制,借助社会力量并运用专业的工作方法帮助流浪儿童改变不良的心理状况,为流浪儿童最终回归家庭、回归社会提供条件。

关于北京市流浪儿童救助保护的行动研究

流浪儿童教育的目标应该是素质教育而不是文化课教育,未保中心的教育职能应该定位为受助儿童教育的组织者而不是实施者。对流浪儿童的教育要学校教育和机构内教育并重,对流浪儿童进行心理辅导和行为矫正是必要的,但需要将这些服务延伸到其家庭、社区和学校。要根据流浪儿童的特点灵活地开展工作,个案工作要避免急功近利,小组工作是完全必要和可行的,而心理评估的重点应该是长期滞留的儿童。

浅析流浪乞讨人员救助档案的管理

2003年8月1日，国务院颁布的《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》正式施行。几年来，各级民政部门工作取得了可喜成绩，截至2008年底，全国共有救助单位1422个（其中救助管理站1334个，流浪儿童救助保护中心88个），床位5．1万张，救助城市生活无着的流浪乞讨人员157.3万人次，其中未成年人15．6万人次。

用心灵谱写永恒的乐章——记发展中的双鸭山市社会福利中心

双鸭山市社会福利中心地处安邦大道中段．美丽的安邦河畔，依山傍水，景色秀丽．地理环境优越，交通便捷，是市委、市政府发展社会福利事业的一项重要民生工程．也是国家民政部、省民政厅“蓝天计划”的重点项目。社会福利中心于2008年8月8日动工建设，2010年10月10日竣工．规划用地面积13677m^2，建筑面积12000m2．设计新颖，功能完善，是一所集儿童福利院、流浪儿童救助保护中心、光荣院、老年公寓为一体的综合型社会福利机构。福利中心内设床位400张，其中儿童福利院150张床位；流浪儿童救助保护中心50张床位：退休军人福利光荣院50张床位：第二老年公寓150张床位。中心设有厨房、餐厅、阅览室、健身室、康复室、棋牌室、活动室、医疗室、阳光大厅等多种服务设施。

爱心献社会 真情暖人间——双鸭山市社会福利中心提高服务品牌形象纪实

双鸭山市社会福利中心地处安邦大道中段、美丽的安邦河畔，依山傍水，景色秀丽，地理环境优越，交通便捷。社会福利中心是市委、市政府发展社会福利事业的一项重要民生工程．也是国家民政部、省民政厅“蓝天计划”的重点项目。社会福利中心于2008年8月8日动工建设，2010年10月10日竣工．规划用地面积13677平方米，建筑面积12000平方米，中心设计新颖，功能完善，是一所集儿童福利院、流浪儿童救助保护中心、光荣院、老年公寓为一体的综合型社会福利机构。

流浪儿童教育之行动研究

实践中我们总结出了一套名为“分类分层素质拓展教育”的流浪儿童机构内教育模式,即按照长期滞留和短期滞留对流浪儿童实施分类教育,按照文化水平的差异实施分层教育,教育的重点放在素质拓展而不仅仅是文化课教育上。这套模式在实践中取得了一些成效,但仍有一些不足。经过反思我们认为,分类分层教育是流浪儿童机构内教育一种可行的模式,普通中小学教育不能代替流浪儿童机构内教育。引入志愿服务是解决流浪儿童教育师资不足的一条有效途径。

我想有个家

2007年5月开始，笔者在江苏徐州救助站开始了为期两个月的实习。徐州救助站有流浪儿童救助保护中心、妇女家庭暴力庇护中心和流浪人员救助中心三大机构。下面是我在实习中接触的一个真实的案例。

有为在歧路——第三只眼看流浪儿童救助保护

流浪儿童救助保护中心不是第一次看，时无往复，怎样的因缘际会可以成就流浪儿童年的第二次机会，救助一线的工作人员身体力行地诠释了止于至善的真意。适用于流浪儿童救助保护，蜚声救助站管理系统内的“郑州模式”代言了《儿童权利公约》与中国国情相结合的具体实践，被民政部誉为“在我国流浪儿童救助保护工作中具有里程碑式的意义，对于我国救助保护流浪儿童工作的发展具有重要的示范意义。”此番郑州之行全然是慕“郑州模式”之名而来，以社会现象观察者的身份身临其境地体验流浪儿童这一特殊群体的后流浪时代。

浅谈庆阳市社会福利院设计感想

本文分析了庆阳福利院的设计背景、设计理念。本工程主要设计难点如何解决老年人和儿童(未成年人)以及社会流浪人员等不同使用对象的使用要求及使用特点关系。并对目前社会福利院存在的一些问题进行了阐述,同时号召广大人民群众以及社会各界爱心人士积极参与到建设和发展社会福利事业的行列来。

保持创先争优的良好发展态势

6月29日，民政部命名北京市第五社会福利院等300个单位为“群众满意窗口”、“96156”北京市社区服务热线等300个品牌为“优质服务品牌”、北京市未成年人救助保护中心教育管理科科长王立红等300名个人为“优秀服务标兵”。同时，决定命名北京市第五社会福利院等300个单位为“全国民政系统行风建设示范单位”。这是民政部引导和推动民政系统窗口单位进一步增强服务意识、改进服务作风、提升服务能力，努力为人民群众提供更加优质、便捷、高效服务的重要举措。

成都市 出高招救助保护流浪未成年人

《救助管理办法》实施后，四川省各级领导多次来到成都市流浪儿童救助保护中心（以下简称中心）视察工作，对流浪未成年人救助保护工作给予了高度重视。2005年3月8日成都市人民政府办公厅31号文件出台后，即成立了市政府分管领导任组长的救助管理工作领导小组，明确了民政、公安等11个部门的职责。此外，市政府还成立了救助管理工作专门协调小组，使该市形成了一个高效运转的协调机制，为流浪未成年人工作提供了一个良好的外部条件。

流浪儿童：救助和教育并重

流浪未成年人是一个特殊的社会弱势群体，目前我国约有15万流落街头的流浪儿童。以流浪儿童救助中心为依托的机构救助模式已经成为我国流浪儿童救助保护工作的主流模式，它对于流浪儿童的社会保护和支持发挥了重要作用。就南京市社会救助站而言，从2003年-2005年底，共救助了流浪未成年人2048人。但是，目前流浪儿童救助保护中心的工作重点还主要集中在生活救助和安全保障方面，教育功能严重缺位，需要大力加强。

安徽绩溪县：社会（儿童）福利中心开工建设

2011年安徽省33项民生工程之一的绩溪县社会（儿童）福利中心建设项目，经过选址、立项、规划、设计、招标等一系列程序后，于近日正式开工建设。该建设项目占地面积4．5亩，规划总建筑面积2100平方米，建设床位数80张，总投资约480万元，计划于今年8月底竣工。该项目建成后，将进一步提高和改善该县孤残儿童的供养水平，成为集”残疾儿童康复医疗中心、儿童护理中心、流浪儿童救助保护中心”为一体、功能齐全的综合性社会福利机构，全面承担起该县孤、残、弃儿童的养护、康复、教育、托管等服务工作，为全县孤残儿童和流浪儿童创造一个更好的生活环境。

探索多种途径 提高教育救助质量

大连市流浪少年儿童救助保护中心创建于2000年3月。几年来，中心不断探索在新形势下做好救助保护流浪少年儿童工作的新路子，用“教育好一个流浪儿，挽救一个人的一生，减少社会不稳定因素”的强烈社会责任感，深化社会救助的内涵，分析研究流浪儿童的特点，把流浪儿童作为收容遣送对象中的特殊群体来管理，取得了比较明显的成效。近三年来，先后收容各类流浪少年儿童1325名；遣返768名；监护人认领548名；安置9名，为净化城市环境、维护社会稳定做出了努力。

生活在“儿救”中心的孩子们

社会大家庭有这样一个特殊的“家’,来自全国各地因社会、家庭、学校和本人的原因而成为流浪乞讨的孩子们,像候鸟一样,他们在这里暂时栖身;像有家的孩子一样,他们在这里倍受关爱和接受再教育。每一个来到这里的孩子,都把这里当作温暖的家。这就是多次荣获辽宁省、大连市青少年特殊维权岗的大连市流浪少年儿童救助保护中心,每年收救数以百计的流浪少年儿童,用“不是亲人胜似亲人”的温暖滋润着这些心灵受到创伤的孩子们。