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课堂危机的救场艺术
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作者 贺湖 黄立平 《价值工程》 2010年第19期177-178,共2页
根据不同的教学内容、不同的教师、不同的受教对象等,课堂危机的救场艺术也呈现多种多样,但在教学实践中,运用得最多、最经常的主要包括:借"柔"化"刚"、借"重"避轻和借题发挥等救场艺术。
关键词 课堂危机 教学 救场艺术
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