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题名提高英语教学效果的策略
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作者
贾伟红
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机构
江苏省宿迁市沭阳南洋学校
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出处
《中学英语园地(教研版)》
2011年第2期35-37,共3页
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文摘
如何提高英语教学效果、全面提高学生综合运用英语的能力?教师在教学过程中需做到合理有效地使用教材、掌握运用教与学和谐统一的规律,不仅要加强基础知识教学和基本技能训练,激发学生学习兴趣、获得知识和运用知识,更重要的是教思路、教方法,进一步培养学生的能力,发展学生的智力,开发学生的创造力。
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关键词
英语教学效果
合理有效使用教材
教与学和谐统一
知识与能力和谐统一
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名中职计算机应用专业教学方法初探
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作者
陈岚
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机构
钦州商贸学校
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出处
《法制与经济》
2011年第14期123-124,共2页
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文摘
计算机应用专业是实用性强、应用性广的专业,本文根据现阶段中职生的特点,就如何使学生在计算机应用专业的学习中切实做到理论与实践紧密结合,使教与学得到和谐统一,提出用心备课、精心上课、悉心培养学生实践能力及细心评定学生学习成绩的教学观点。
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关键词
计算机应用教学
实践能力培养
教与学和谐统一
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名“教”、“学”结合 提高《机械制图》课教学效果
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作者
艾晓
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机构
河南省济源市豫北冶金技工学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2008年第31期18-18,共1页
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文摘
本文探讨了如何提高教学效果的的问题。作者从教师善"教",学生会"学",实现"教"与"学"的和谐统一三个方面阐述了提高教学效果的努力方向,指出:只要实现了"教"与"学"的完美结合,就一定能取得令人满意的教学效果。
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关键词
教
学
教与学的和谐统一
教学效果
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分类号
N
[自然科学总论]
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