核心素养引领下高中语文教与学方式的转变

随着我国对民族文化的重视,语文也成为最具有潜力的学科,通过语文的学习,学生会了解到中华文化奥妙,提高文化自信。高中语文作为高中的重要学科之一,无论是从分数占比,还是从实用性来说,语文都是“重头戏”。随着新课标的改革,为高中的语文也提出了更多的要求。为了使学生高效地学习,实现自己的人生价值,本文论述了核心素养下高中语文教学现状分析,核心素养下高中语文教师如何转变教学方式和核心素养下高中语文教师转变教学方式的相关策略。

浅谈初中物理实验课开放式教学

根据实验课在物理学课程中的重要作用，以厦初中物理实验课的教学现状，提出初中物理实验课开放式教学模式，结合实践．阐述初中物理实验开放式教学的特征、组织形式和产生的效果。

浅析"8-4-2"模式下的初中英语语法教学

本文以《义务教育英语课程标准》为依托,围绕"8-4-2"学习模式下的初中英语语法教学进行了阐述.本文介绍了"8-4-2"学习模式产生的理论依据和背景,以及如果构建该学习模式,并结合初中英语语法教学重点阐述了如何利用"8-4-2"学习模式高效地开展小组合作探究学习,以实现"教与学方式的转变".