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新工科计算机通识课的教与学平台及非标准化考试体系
被引量:
5
1
作者
王乾
宋立新
+2 位作者
朱维成
辛士光
贾丽娟
《计算机教育》
2019年第4期102-106,共5页
针对新工科的教学模式及非标准化考试在计算机通识课教学中应用的情况,提出构建新工科计算机通识课的教与学平台及非标准化考试体系,介绍教与学平台建设过程及综合能力非标准化考试体系以及课堂教学、线上教学、课后实践的动态教与学模...
针对新工科的教学模式及非标准化考试在计算机通识课教学中应用的情况,提出构建新工科计算机通识课的教与学平台及非标准化考试体系,介绍教与学平台建设过程及综合能力非标准化考试体系以及课堂教学、线上教学、课后实践的动态教与学模式及案例,给出建立教与学平台及构建非标准化考核模式的实施途径,通过对比教与学平台使用前后的学生成绩说明实践效果。
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关键词
新工科
计算机通识课
非标准化考试
动态
教与
学
模式
教与学网络平台
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职称材料
题名
新工科计算机通识课的教与学平台及非标准化考试体系
被引量:
5
1
作者
王乾
宋立新
朱维成
辛士光
贾丽娟
机构
哈尔滨理工大学计算机科学与技术学院
哈尔滨理工大学电气与电子工程学院
出处
《计算机教育》
2019年第4期102-106,共5页
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目"新工科计算机通识课教与学平台及非标准化考试体系构建"(sjgy20170553)
文摘
针对新工科的教学模式及非标准化考试在计算机通识课教学中应用的情况,提出构建新工科计算机通识课的教与学平台及非标准化考试体系,介绍教与学平台建设过程及综合能力非标准化考试体系以及课堂教学、线上教学、课后实践的动态教与学模式及案例,给出建立教与学平台及构建非标准化考核模式的实施途径,通过对比教与学平台使用前后的学生成绩说明实践效果。
关键词
新工科
计算机通识课
非标准化考试
动态
教与
学
模式
教与学网络平台
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新工科计算机通识课的教与学平台及非标准化考试体系
王乾
宋立新
朱维成
辛士光
贾丽娟
《计算机教育》
2019
5
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