《学记》中教学失败原理探析

《学记》是我国第一部关于教育教学的论文，其中对于教育中出现的问题进行了深刻的剖析。它从教和学两方面分析教学失败的原因，同时从教师方面提出自己的“善教”教学艺术，并以学生为本提出“使人由其诚”的教学要求，为教育教学失败找到自己的解决方法。这一思想超越了时代的局限，一直是我们教育教学中的瑰宝。