加强和完善高校二级教代会建设的思考

在新的形势下 ,加强和完善高校二级教代会是《高等学校教职工代表大会暂行条件》赋予高校各学院、系部处的一项权益 ,也是教育工会很好的尝试形式 ,为推进高校民主建设进程具有重要意义。本文分析了新形势下高校二级教代会制度存在的客观依据 ,提出了坚持和完善教代会制度 ,必须抓好教代会的四个重要环节 。

提升代表队伍素质是加强教代会建设的基础工程

教代会制度在高校普及以后,高校教代会工作水平的差异主要体现在代表队伍素质的差异上。为此,应当把提升教代会代表队伍素质当作提升教代会工作水平的基础工程来抓。指出了当前高校教代会队伍建设存在的四个方面的问题,提出了加强队伍建设的五条措施。

政治文明视角下对高校教代会建设的新思考

高校教代会建设是高校政治文明的体现。搞好高校教代会建设才能更好地保障高校民主政治建设,实现民主决策、民主管理、民主监督,全心全意依靠教职工办出人民满意的高等教育。总结了高校教职工代表大会三十年发展的基本态势,分析了存在的主要问题,对高校教代会实现真正意义上的民主管理提出了新的思考和探索。

趋向自觉:高校教代会建设的愿景与途径

高校教代会经过20多年的不断探索，已成为高校广大教职工行使民主管理和民主监督权利的重要渠道和基本形式，也已成为高校现行领导管理体制中不可缺少的重要组成部分。随着高校体制改革的推进，教代会在高校内部权力竞争中缺乏动力和激情，内容与过程形式化，甚至陷入疲软状态。因此，不管是教代会的参与者，还是教代会制度本身都需要朝着自觉的方向予以改造，发挥其本该有的作用。

浅谈二级教代会制度建设在高校民主管理中的重要作用

随着高校管理体制改革的不断深化,加强和完善二级教代会制度建设尤为重要。二级教代会制度建设是校级教代会制度的延伸和拓展,是二级学院民主管理、民主决策和民主监督的重要组成部分。本文着重阐述了二级教代会制度建设在高校民主管理中的重要作用。