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经济欠发达地区职业院校“引企入校,产教结合”新模式探索
被引量:
1
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作者
刘筱龙
《卫生职业教育》
2016年第6期27-29,共3页
经济欠发达地区职业学校开展校企合作难度较大,勉强找到的合作企业大都集中在长三角、环渤海等经济发达区域,不便于学校跟踪服务,也很难保障实习学生专业对口。应积极转换思路,由学校注册成立公司,引进社会企业进驻校园,组成校企联合体...
经济欠发达地区职业学校开展校企合作难度较大,勉强找到的合作企业大都集中在长三角、环渤海等经济发达区域,不便于学校跟踪服务,也很难保障实习学生专业对口。应积极转换思路,由学校注册成立公司,引进社会企业进驻校园,组成校企联合体,学校提供场地器材,企业进行管理运营,就近解决实训教学和顶岗实习问题,免除学生赴外花销。企业充分利用国家投资的现代化设备提高经济效益,学生在真实的生产实践中提高技能,实现多方共赢。
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关键词
经济欠发达地区
校
企
合作
“引
企
入校
产
教
结合
”
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职称材料
服装工业制版课程教学创新模式研究
被引量:
4
2
作者
邵晨霞
《苏州大学学报(工科版)》
CAS
2010年第5期112-113,共2页
服装工业制版课程在服装设计专业教学中承担着极其重要的作用,服装样版的准确度和制版效率直接影响服装的成本与质量。对目前该课程的现状进行了分析,并从课程内容的设置、加重实训课比重、紧跟时代科技发展潮流、"教""...
服装工业制版课程在服装设计专业教学中承担着极其重要的作用,服装样版的准确度和制版效率直接影响服装的成本与质量。对目前该课程的现状进行了分析,并从课程内容的设置、加重实训课比重、紧跟时代科技发展潮流、"教""企"结合新模式、合作学习模式等几个方面探讨了服装工业制版课程的教学改革措施,对提高服装工业制版课程的教学具有重要的现实意义。
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关键词
内容设置
实践技训
科技发展
教企结合
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职称材料
题名
经济欠发达地区职业院校“引企入校,产教结合”新模式探索
被引量:
1
1
作者
刘筱龙
机构
平凉技师学院/平凉信息工程学校
出处
《卫生职业教育》
2016年第6期27-29,共3页
文摘
经济欠发达地区职业学校开展校企合作难度较大,勉强找到的合作企业大都集中在长三角、环渤海等经济发达区域,不便于学校跟踪服务,也很难保障实习学生专业对口。应积极转换思路,由学校注册成立公司,引进社会企业进驻校园,组成校企联合体,学校提供场地器材,企业进行管理运营,就近解决实训教学和顶岗实习问题,免除学生赴外花销。企业充分利用国家投资的现代化设备提高经济效益,学生在真实的生产实践中提高技能,实现多方共赢。
关键词
经济欠发达地区
校
企
合作
“引
企
入校
产
教
结合
”
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
服装工业制版课程教学创新模式研究
被引量:
4
2
作者
邵晨霞
机构
江苏技术师范学院艺术设计学院
出处
《苏州大学学报(工科版)》
CAS
2010年第5期112-113,共2页
基金
江苏技术师范学院2009年校级重点课程立项建设项目(KC09004)
文摘
服装工业制版课程在服装设计专业教学中承担着极其重要的作用,服装样版的准确度和制版效率直接影响服装的成本与质量。对目前该课程的现状进行了分析,并从课程内容的设置、加重实训课比重、紧跟时代科技发展潮流、"教""企"结合新模式、合作学习模式等几个方面探讨了服装工业制版课程的教学改革措施,对提高服装工业制版课程的教学具有重要的现实意义。
关键词
内容设置
实践技训
科技发展
教企结合
分类号
G125 [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
经济欠发达地区职业院校“引企入校,产教结合”新模式探索
刘筱龙
《卫生职业教育》
2016
1
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职称材料
2
服装工业制版课程教学创新模式研究
邵晨霞
《苏州大学学报(工科版)》
CAS
2010
4
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职称材料
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