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论教会幼儿教育对中国幼儿教育近代化的影响
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作者
田景正
杨素琴
吴庆
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第5期36-40,共5页
在华的外国教会幼儿教育作为特定的历史产物,在新中国成立后结束了它的历史命运。考察教会幼儿教育在中国的发展历程,分析其在中国幼儿教育近代化的过程中所起到的推动作用以及阻碍问题,探讨中国幼儿教育在近代化进程中对教会幼儿教育...
在华的外国教会幼儿教育作为特定的历史产物,在新中国成立后结束了它的历史命运。考察教会幼儿教育在中国的发展历程,分析其在中国幼儿教育近代化的过程中所起到的推动作用以及阻碍问题,探讨中国幼儿教育在近代化进程中对教会幼儿教育的突破有现实意义。
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关键词
教会幼儿教育
中国
幼儿教育
幼儿教育
观念
幼儿
园课程
幼儿
教师
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职称材料
题名
论教会幼儿教育对中国幼儿教育近代化的影响
被引量:
1
1
作者
田景正
杨素琴
吴庆
机构
湖南师范大学教育科学学院
出处
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2009年第5期36-40,共5页
基金
2006年湖南省社会科学基金规划课题(06YB32)的研究成果
课题主持人田景正
文摘
在华的外国教会幼儿教育作为特定的历史产物,在新中国成立后结束了它的历史命运。考察教会幼儿教育在中国的发展历程,分析其在中国幼儿教育近代化的过程中所起到的推动作用以及阻碍问题,探讨中国幼儿教育在近代化进程中对教会幼儿教育的突破有现实意义。
关键词
教会幼儿教育
中国
幼儿教育
幼儿教育
观念
幼儿
园课程
幼儿
教师
Keywords
religious children education
Chinese children education
conception
curriculum
teacher
分类号
G619 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
论教会幼儿教育对中国幼儿教育近代化的影响
田景正
杨素琴
吴庆
《河北师范大学学报(教育科学版)》
CSSCI
北大核心
2009
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