福建近代教会特殊教育学校的历史贡献与局限性——以福州市盲校发展为例

福州市盲校已有百年历史,久经不衰、发展至今,与其前身灵光盲童学校和明道盲童女校的创办与贡献密不可分。两所盲校虽然不是福建最早的特殊教育学校,但却是办学成效最为卓越、影响最为深远的。福州盲校虽为教会所创办,但其建校理念、课程设置、培养出来的盲人学生能够自力更生,凭技艺在世上生存,为现代特殊教育的发展提供了有益的借鉴与经验。

试论新中国成立初期中共对教会特殊学校的处理

新中国成立初期,中共暂允外国在华教会特殊教育学校在遵守《共同纲领》和政府法令的前提下继续办理。随着英美等国仇视新中国政权、加剧利用在华文化机构进行破坏活动,尤其是抗美援朝战争爆发后,美国管制中国在美财产,政务院针锋相对地出台系列政策,加速接收外国在华特殊教育学校等文教机构。人民政府顺利接办外国在华文教救济机关,维护了新中国文化教育主权的完全独立,也为当代中国文化教育事业的发展和中外文教联系提供了借鉴。