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如何指导低中年级学生进行课外阅读
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作者 王春玲 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2016年第9期251-251,共1页
课外阅读是语文学习的重要途径。对于小学生来说,做好课外阅读,不仅开阔视野还可以丰富人文涵养。所以,我们要注重进行课外阅读能力的培养,首先我们要教会学生读书;其次是引导和推荐学生读积极向上的书籍;最后是拓展读书。学生除了读书... 课外阅读是语文学习的重要途径。对于小学生来说,做好课外阅读,不仅开阔视野还可以丰富人文涵养。所以,我们要注重进行课外阅读能力的培养,首先我们要教会学生读书;其次是引导和推荐学生读积极向上的书籍;最后是拓展读书。学生除了读书以外会批注、记笔记、写心得。 展开更多
关键词 课外阅读 教会读书 引导读书 推荐读书 拓展读书
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《读书,教会我深沉》
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作者 季彦宇 《初中生辅导》 2019年第32期6-6,共1页
书是励志的,它能让你在浮躁的社会中学会自我调节,自我鼓励,一个人若因成就梦想而遭遇挫折,那些励志故事会使你在这个喧嚣的世界里坚持内心的信仰,鼓舞你奋发向上;书又能让你获得温暖,在绝望的时刻,那些温暖人心的故事以及故事中透出的... 书是励志的,它能让你在浮躁的社会中学会自我调节,自我鼓励,一个人若因成就梦想而遭遇挫折,那些励志故事会使你在这个喧嚣的世界里坚持内心的信仰,鼓舞你奋发向上;书又能让你获得温暖,在绝望的时刻,那些温暖人心的故事以及故事中透出的温情暖意会激励我们继续前进,点燃我们的希望和梦想之火,拥有一个更完美的人生。 展开更多
关键词 读书 教会我深沉》
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