丹麦的社会教育:服务于0-100岁的专业课程体系

1992年以来,丹麦的社会教育成为丹麦高等教育中最受欢迎的专业选择。该专业主要培养在幼儿园、儿童业余班、青年俱乐部、残疾人服务中心等各种社会服务机构工作的教养员,其服务对象包括了0-100岁所有年龄层次的相关人群。该专业课程体系内容丰富,为学生提供拥有成为教养员所必需的知识、见识和能力的机会。学校提供的足够的设施设备、教师们对课程的不断整合、对实习的重视和有效的指导、灵活的考核方式等有效措施使该专业课程得以顺利实施。该专业课程广博的内容、学生本位的教学组织形式以及高比例的实习量等方面对我国学前教育或其他相关领域的专业课程设置具有一定的借鉴意义。

把报纸办成老百姓的“贴心报”

作为县市主要新闻媒体,坚持"三贴近"原则,必须始终体现群众性的要求.我认为,应在以下三方面下功夫.……

综合信息

我国GDP占世界比重已达9.5%国家统计局发布的报告显示,中国国内生产总值(GDP)占世界的比重,从2005年的5.0%上升到2010年的9.5%。中国GDP相当于美国GDP的比例从2005年的17.9%上升至2010年的40.2%。报告还指出,"十一五"期间,中国人均国民总收入(GNI)大幅提高。据世界银行计算,2009年中国人均GNI达到3650美元,居世界第125位,比2005年前进了3位。人均GNI相当于世界平均水平的比例从2005年的24.8%,提高到2009年的41.8%。

把好质量建军第一关——山西省忻州市征兵工作纪实

今年征兵工作开始后,山西省忻州市各级党委、政府和兵役机关以"征集优质兵员、支持军队建设"为己任,叫响"未来谋打赢、今日送精兵"的口号,使今年的征兵工作又呈现出与往年不同的特点。近日。