浅析高校多校区办学教务管理体制

高校多校区办学已成为中国大学的一个常态。本文对多校区办学教务管理体制的构建进行分析，并论述多校区办学教务管理体制制约因素。

基于新加坡教学管理探究中国高校教务工作的合理化建议

该论文主要结合新加坡高校教务管理的成效和目前中国高校教务管理中问题,有针对性的给出有效开展教务工作的合理化建议。