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国贸实务类课程群教学、考核方式改革思路
被引量:
2
1
作者
陈伟民
《大学教育》
2018年第4期119-121,共3页
国际贸易实务类课程群实践性强,其教学、考核方式应与外贸业务实际紧密相关联。现有的教学、考核注重的是理论、概念方面,对学生外贸业务能力关注不够。改革的思路是建立一个由操作系统、题库组成的教学、考试系统,通过对国际贸易业务...
国际贸易实务类课程群实践性强,其教学、考核方式应与外贸业务实际紧密相关联。现有的教学、考核注重的是理论、概念方面,对学生外贸业务能力关注不够。改革的思路是建立一个由操作系统、题库组成的教学、考试系统,通过对国际贸易业务流程中的各个环节的训练,提高学生解决国际贸易实际问题的能力。
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关键词
实务类课程群
教学、考核方式
改革
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职称材料
题名
国贸实务类课程群教学、考核方式改革思路
被引量:
2
1
作者
陈伟民
机构
浙江科技学院经济与管理学院
出处
《大学教育》
2018年第4期119-121,共3页
基金
浙江省教育厅高等教育课堂教学改革研究项目:国际贸易专业实务类课程群考核方式改革(批准文号:kg2015277)
文摘
国际贸易实务类课程群实践性强,其教学、考核方式应与外贸业务实际紧密相关联。现有的教学、考核注重的是理论、概念方面,对学生外贸业务能力关注不够。改革的思路是建立一个由操作系统、题库组成的教学、考试系统,通过对国际贸易业务流程中的各个环节的训练,提高学生解决国际贸易实际问题的能力。
关键词
实务类课程群
教学、考核方式
改革
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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操作
1
国贸实务类课程群教学、考核方式改革思路
陈伟民
《大学教育》
2018
2
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