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务本求实 自成一格——十年来我校教学与科研管理工作回顾
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作者 张芳彦 《湖北科技学院学报》 1996年第4期12-14,共3页
随着改革开放的逐步深人,教育事业的不断发展,我校的教育事业也取得了长足进步.1983年1月国务院正式批准我校成立之时,我校仅有5个师范专业,现增加到9个师范专业和8个非师范专业、二个数学本科班.成人教育也由1983年4个师范类专业发展... 随着改革开放的逐步深人,教育事业的不断发展,我校的教育事业也取得了长足进步.1983年1月国务院正式批准我校成立之时,我校仅有5个师范专业,现增加到9个师范专业和8个非师范专业、二个数学本科班.成人教育也由1983年4个师范类专业发展到现在的10个师范类专业、6个非师范类专业;办学形式打破了单一的专科函授,增加了三结合专科、本科、夜大学等多种形式.现在全日制在校生2061人,比1983年净增1448人;在读函授生1251人比1983年净增734人,教学质量和办学水平明显提高,学校的教学与科研在制度化、规范化和科学化的管理上也取得了阶段性的成果,学校已经走上了稳步发展的道路. 展开更多
关键词 教学与科研管理 教育实习基地 管理工作 教学管理制度 提高教学质量 师范类专业 教学计划 实习基地建设 教务处 教学评估
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农业院校实践教学基地建设的原则及措施 被引量:1
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作者 田静 唐心龙 +1 位作者 王大力 卢春艳 《吉林农业(下半月)》 2015年第2期112-,共1页
本文简要分析了农业高校实践教学基地建设存在的问题,进一步提出农业高校实践教学基地建设的原则及措施,为农业高校培养更多高素质、综合性人才奠定基础。
关键词 农业高校 教学基地 教学与科研管理
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