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高校青年教师教学业务能力提升培训的校本质量保障体系构建探析
被引量:
6
1
作者
王贤
《高教论坛》
2016年第4期96-99,共4页
加强高校青年教师教学业务能力提升培训的校本质量保障体系构建具有多方面的重要意义和现实必要性。校本质量保障体系构建应以培训质量保障委员会为中心来开展相关工作与制度建设。为更好地推进教师培训质量保障工作,高校还应采取加强...
加强高校青年教师教学业务能力提升培训的校本质量保障体系构建具有多方面的重要意义和现实必要性。校本质量保障体系构建应以培训质量保障委员会为中心来开展相关工作与制度建设。为更好地推进教师培训质量保障工作,高校还应采取加强师资培训的整体规划,加强规范化质量监管流程建设,完善培训成效跟踪与强化机制,注重过程性评价管理,充分发挥教研室的督导和帮扶作用等对策。
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关键词
高校青年教师
教学业务能力培训
校本质量保障体系
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职称材料
题名
高校青年教师教学业务能力提升培训的校本质量保障体系构建探析
被引量:
6
1
作者
王贤
机构
广西民族大学
出处
《高教论坛》
2016年第4期96-99,共4页
基金
2015年广西高等教育本科教学改革工程项目"广西高校青年教师教学业务能力提升培训的校本质量保障研究与实践"(2015JGB199)
文摘
加强高校青年教师教学业务能力提升培训的校本质量保障体系构建具有多方面的重要意义和现实必要性。校本质量保障体系构建应以培训质量保障委员会为中心来开展相关工作与制度建设。为更好地推进教师培训质量保障工作,高校还应采取加强师资培训的整体规划,加强规范化质量监管流程建设,完善培训成效跟踪与强化机制,注重过程性评价管理,充分发挥教研室的督导和帮扶作用等对策。
关键词
高校青年教师
教学业务能力培训
校本质量保障体系
Keywords
college young teachers
teaching ability promotion training
school-based quality insurance system
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
高校青年教师教学业务能力提升培训的校本质量保障体系构建探析
王贤
《高教论坛》
2016
6
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