信息化背景下高职英语教学中微课的使用初探

随着信息化社会的发展,社会生活和工作中都普遍使用到了互联网技术。对于教学行业来说也不例外,互联网技术已经被广泛使用到了教学方式中。高职院校在教育行业中占据着重要的地位,因此高职院校不断将信息化引入到教学当中,让教学方式跟上时代发展的步伐,有效提高了教学质量。高职英语教学中的微课也是教育信息化的产物,其在实际的教学当中取得了重要的教学成果。尽管如此,微课依旧存在着一定的弊端。本文简要分析了微课的含义及优点、目前职高英语教学中存在的问题,针对微课在教学高职院校英语教学中的应用提出了自己的看法。

课堂教学中微课的有效应用初探

随着科学技术的不断进步,教育领域的教学模式发生了很大的改变。微课作为信息时代的产物,在小学语文课堂中的运用,有效弥补了传统教学的不足,打破了语文课堂的限制,学生可以不受时间和空间的限制学习,使学生在学习中充满兴趣,更积极主动地投入语文知识学习,使学生学习更轻松。本文结合小学语文教学实际情况,从四个方面分析探讨了小学语文课堂中微课的应用策略。