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高三语文教学中应该重视学生文化视野拓展和语文思维逻辑训练
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作者 陈谦 《高考》 2017年第36期162-162,共1页
高三语文教学中教师应该有语文情怀,理性看待和处理应试与学科素养的关系,应该注重课堂的文化视角和高度,重视学生语文思维逻辑训练,从而提高教学有效性和学生语文素养的提升。
关键词 语文学科素养 教学中的文化视角 语文思维逻辑训练 教学有效性
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