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思于阅读
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作者 黄秀玉 《读与写（上旬）》 2018年第10期114-114,共1页
思于阅读,顾名思义阅读之思,是一种体验,是一种思考,赋以阅读教学以新思想。理解阅读中的思考,也就把握住《语文课程标准》的灵魂。
关键词 赋以阅读 教学以新思想
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