小学英语教学中的体态语运用初探

如今英语的快速普及,中国更重视了对其的吸收与掌握运用,从小学三年级正式步入了小学生课堂,其实在孩子一出生后家长就主动自行的对自己的孩子进行英语教育,从一些小的事物,比如说水果的英语名称'苹果''apple',就对孩子不断地重复,孩子就记住了。这是最早最浅层次的英语教育。由此可见英语的普遍性和实用性。