“教学做评赛一体化”教学模式在课程教学中的实践与探索研究——以高职《计算机应用基础》课程为例

随着信息社会的发展进步,大学生不仅要掌握计算机操作的基本技能,还要具有熟练使用计算机处理复杂事物和解决实际问题的能力,综合运用所学知识.通过多年对高职《计算机应用基础》课程“教学做评赛”一体化教学模式的教学实践,探索出符合现代高职教学特色的《计算机应用基础》课程实践教学模式,并对该课程采用“教学做评赛”一体化教学模式后取得的成效进行总结,对运用该模式应该注意的问题进行理性思考.

打响课堂“绍兴模式”成就发展“四有”新人

“教学做一体、产学研合一”的人才培养模式的施行,在学生中营造了“人人学技能、个个当能手”的良好氛围,形成“校企互惠、双赢共进”的局面.“培养什么人,怎么培养人”,这是中职学校永恒的主题.