教师要有自己的百宝箱——写作教学储备

在语文教学中,作文教学一直是很重要的一环,如何做好写作教学储备是本文探讨的话题,因为教师只有拥有了自己的百宝箱,才能轻松地、游刃有余地面对写作教学,使写作教学更加"活"起来。

构建大作文 厚积而薄发——浅论储备作文教学

储备教学是一个开放系统 ,其操作体系为“一个主向” ;“多轨运行”“几个关系”。它对培养学生的开拓意识和创造能力 ,形成整体素质大有裨益。

浅谈语文全新的教学理念

作为一名优秀的语文教师,在教学中首先要不断进行教学反思,总结自己的教学效果,还要有丰厚的教学储备,更要 有优良的教学管理,并且要有全新的教学理念,在教学中不断创新语文你教学。从反思中发现不足,不断进取,在管理中潜移默 化的影响学生发展,在自己优秀的教学中为学生终身发展指明方向,在全新的教学理念的指引下,关注学生能力发展。

对中职信息技术专业教学改革的思考

本文针对我们我校信息专业的实际情况,分析了我校信息技术专业教学存在的问题,并根据我校学生计算机知识结构与应用能力的要求,对校信息技术专业的教学改革提出了新的想法。

对提高中职学校计算机教育效率的思考

计算机教育已成为学校的必修课程,各层次学生在学习、生活以及日后的工作中都离不开计算机应用。中职学校由于职业需要要求学生有一技之长,更需要熟练掌握计算机基础知识和相应专业操作。作为执教方,学校和教师应该利用多媒体等新技术提高教学效率,并合理划分专业侧重点,同时由于计算机科技日新月异,应更注重教师师资能力的培养。

教师之才

教师之才实施素质教育对于教师之才的要求，主要在于：（１）更新知识的能力。教师自觉融入终身学习的潮流，不断补充储备教学信息资源、调整更新教学知识体系，有利于诱发、培养学生探究新知的欲望，引导学生知识结构的主动拓展。（２）高效传播的能力。教师如能将合理设...

浅谈如何写好课后反思

21世纪以来,社会政治经济的发展对教师提出了更高的要求,加强教师专业化以及教师专业素养的提高成为教育改革的必然要求。这要求我们教师对自己的职业要有清晰定位--确立教师职业也是一种专业的观念,以及确立教学反思的专业发展观,这是提高反思效能、提升自身专业素质、促进专业发展的前提。

体验全新的初中语文教学理念

作为一名优秀的语文教师,在教学中首先要不断进行教学反思,总结自己的教学效果,还要有丰厚的教学储备,更要有优良的教学管理,并且要有全新的教学理念,在教学中不断创新语文你教学。从反思中发现不足,不断进取,在管理中潜移默化的影响学生发展,在自己优秀的教学中为学生终身发展指明方向,在全新的教学理念的指引下,关注学生能力发展。

小学英语故事教学中的几个关键问题

故事教学是小学英语课堂的一种课型和教学手段。教师可以从网络、书籍资源中搜集和储备故事；选择情节生动且内容可重复、可预测的故事，也可以根据需要自编或扩编故事；巧设问题或利用图片来解决重难点；课前设计肢体语言与声音的模仿来增强情感体验。