高校青年教师如何过好教学关

教学关是摆在新入职的高校青年教师面前的第一道关口,要想顺利通过教学关,必须从四个方面进行努力:首先,勤于学习,不仅要向书本学习,还要向老教师学习;其次,敏于思考,课前要认真备课,课后要用心反思;再次,勇于实践,主动投身课堂教学,积极参加教学竞赛;最后,敢于创新,在教学方法和教学策略方面形成自己独特的教学风格。

青年教师如何过好教学关

近几年来,随着招生规模的迅速扩大,以及大批老教师退离教学岗位,师资队伍乏人的矛盾日益突出,致使大批青年教师被迅速推上了讲台.这对青年教师既是难得的机遇,也是有力的挑战.青年教师思想解放、工作热情高、求知欲强,渴望深造和提高自己;但由于刚刚走上工作岗位,缺乏教学工作经验,课堂教学还未能过关,一旦遇到困难,满腔热情往往会冷落下来,既影响教学质量,也影响自身的提高.因此,对青年教师要善于抓住其积极向上的心理因素,采取有力措施,创造条件,帮助他们过好教学关.下面就青年教师如何过好教学关谈一点自己的体会,愿以此与青年教师共勉.

谈青年教师如何过好“教学关”

提高教学水平,尽快过好"教学关"是摆在青年教师,特别是刚刚走上教学岗位的青年教师面前的首要任务。本文对青年教师如何讲好课,过好"教学关"谈了自己的一些看法。

青年教师如何突破教学关并快速成长

青年教师要想突破教学关,快速成长,需要在学习、实践、研究、创新几个环节上下苦功夫。要善于向老教师学习,多听课,多看、多想;结合教学实践学习教学理论;善于从交流中学习。下苦功夫备课;打破常规,大胆尝试。教学中要有研究意识、创新意识,坚持写教学日记和教学反思,在学习的基础上创新。

对青年教师过好“教学关”的体会与思考

提高教学水平,尽快过好“教学关”是摆在青年教师,尤其是刚刚走上教学岗位的青年教师的首要任务.本文结合作者自己的教学体会,就青年教师如何讲好课,过好“教学关”提出了操作性很强的方案,供广大青年教师思考.

巩固成果 跨越实验教学关 吐故纳新 谱写管理新篇章

“普九”达标后，推动实验教学和素质教育的开展，应从以下几个方面努力。１改变观察作风，倡导科学法治科学的素质教育观是利用实验教学促进素质教育的思想保证。一是摒弃消极思想，改变旧有观念。充分认识不良思想的危害性，摒弃轻视、短视、懒惰、官僚、无为、自私的思...

青年教师如何过好教学关

1、前言随着体育教育事业的蓬勃发展,体育专业青年教师的比例越来越大。虽然他们具有一定的专业理论知识和专业技术与技能,但由于缺乏实际教学能力,不仅影响了自身专业应有水平的充分发挥,而且直接影响了本专业的教学质量的稳定提高。同时也就难以培养出合格的体育专业人材。因此,如何有效帮助青年教师尽快提高教学能力,胜任专业教学工作。是当前体育专业师资队伍建设中急待解决的问题之一。本文就此问题,浅淡几点思考,以供相互商讨。

把好巩固和教学关 中函工作善始善终 选准基本功突破口 小继教又有好开端

铜仁地区中师函授自85级起,1988、1989、1994均取得了较好的成绩.在中函学历培训进入尾声之际,回顾13年的办学历程,我们深深体会到,中函这所特殊学校最重要也是最难做的工作是:把好学额巩固和教学辅导关.没有较高的巩固率,就根本不可能有较高的毕业率.如果没有把好教学辅导关,不仅不可能取得较好的毕业率,就连已有的巩固率也会因此而降低.

提高青年教师教学质量的思考

本文对青年教师在教学过程中面临的一些问题进行了分析和探讨,从主观和客观两个方面提出了青年教师如何提高教学质量、过好"教学关"的一些策略。

情感的教学功能与教学的情感功能

教学与情感的相互关联是客观存在的。教师要实现教学目标,塑造完美的人格,不仅要教书,而且要育人。学生学习的心理过程是知情统一的过程,学生在认知教材和参与活动的过程中,不仅接受了知识,培养了能力,而且还得到价值的熏陶。寓理于情,情自理出,情理结合,是教学的基本要求。本文旨在考察情感与教学关联的两个方面,即情感的教学功能与教学的情感功能。一情感是一种非常复杂的心理现象,因此它是一个难以理解的概念。一般来说,情感(affection,又译感情。)

文学教学美的艺术魅力构成

文学的教学美具有特殊的艺术魅力。这种艺术魅力来自于两个方面：教学美感的综合效应——文学教学艺术魅力的分析和学生审美情趣的积极参与；心理审美的“感官互通”效应是文学教学美产生的另一个途径；文学教学中的美感增值使教学中教师传递给学生的美有可能比作品中的美更强烈、更容易感染人。

行为导向教学在中职语文教学中的应用

中职学校教育背景下,对于学生开展教育实践活动,既要进行工作技能的培养,同时也要通过文化课教育促进学生的全面发展。对于中职学校而言,文化课的组织要强调以学生工作技能的培养为方向,以现实的语文应用能力提高使学生更好投入实践。本文主要探究行为导向教学在中职语文教学中的应用。

提高成人学历教育教学质量的若干措施

改革开放以来,成人学历教育受到全社会的支持、重视和称赞,对四化建设的作用和意义已为全社会所承认,同时社会对成人学历教育也提出了更高的要求和期望。实践证明,成人学历教育要存在和发展必须立足于提高教学质量。深化教育改革,严把录取关、教学关、考试关,是提高成人学历教育教学质量的三项重要措施。

找到成人美术教学的关捩

无论全日制大学的美术教学还是成人教育的美术教学。

高一化学新课程情感教学初探

新课标下的化学教学关注教学过程中培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,进而培养学生的创新精神。因此,教师要充分利用化学学科独特的魅力,从学生的角度去设计教学过程,研究灵活多变的教学方法,以达到用情感来激起学生的学习热情,真正实现化学教学中"教师快乐教学,学生享受学习"。

浅议如何培养中学生英语学习的自信心

课程标准将学生的"自信心"等情感的培养放在中学英语课程目标的最为突出的地位。自信是学生取得英语学习成功的重要心理因素,也是必备的心理条件。学生只有克服了对英语的惧怕心理,充满自信,才能快乐学习,注意力才能更加集中持久,学习和交往能力才能得以迅速提高。因此,教师应充分意识到这种心理气氛对外语教学的重要性,有意识地培养学生学习的自信心,进而达到事半功倍的教学效果,提高英语教学质量。

培养青年教师制度化

自1981年以来,我院有435名本科毕业生被分配到教学岗位,约占现有教师总数的52％。这批青年教师大都在三十岁以下,精力充沛,积极进取,知识结构新,富有探求精神,改变了我院教师队伍的结构,为教学活动增添了朝气与活力,十年二十年之后,他们将成长为我院办学的骨干力量。如何处理好过教学关与进修提高的矛盾,是这批青年教师首先遇到的实际问题。

《工人物语5》简易全攻略

第1关教学关,跟随画面指示就可以通过,可以不打直接打第二关。第2关初显锋芒1.救援并建设己方基地2.和约翰神父对话3.和官员对话接到重要任务4.和部落酋长对话5.救出黑骑士军团囚禁的看门人6.跟随看门人通过大门去救母亲7.接到铁匠委托,在2点教堂后面的亡妻坟墓找到戒指,回来还戒指。

营造物理课程魅力 提高学生学习兴趣

学习兴趣决定学习成绩。如何提高学生对物理学科的学习兴趣,是物理老师的重要任务。美国教育家布鲁诺说过:"学习的最大动力乃是对所学材料的兴趣。"因此,笔者认为营造物理课程魅力,是提高学生学习物理兴趣的重要途径。