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高校思政课课堂兴趣点设计研究及实践
1
作者
郭洪水
《中国农业教育》
2013年第6期73-76,共4页
教学兴趣点设计是思想政治课教学的重要方法之一。教学兴趣点设计是通过在课堂上引入生动的教学素材和安排令人兴奋的教学环节,激活学生的听课状态和教师的教学状态,引发良性互动,从而加强学生对抽象理论的持续学习和深入理解。在实践中...
教学兴趣点设计是思想政治课教学的重要方法之一。教学兴趣点设计是通过在课堂上引入生动的教学素材和安排令人兴奋的教学环节,激活学生的听课状态和教师的教学状态,引发良性互动,从而加强学生对抽象理论的持续学习和深入理解。在实践中,要适度激活学生的兴趣,对素材要细致甄别,要将兴趣点转化为学生深入学习的动力。
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关键词
思想政治课
教学兴趣点设计
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职称材料
题名
高校思政课课堂兴趣点设计研究及实践
1
作者
郭洪水
机构
西北农林科技大学
出处
《中国农业教育》
2013年第6期73-76,共4页
基金
西北农林科技大学教研项目"<马克思主义基本原理>课程的课堂兴趣点设计"(JY1302147)
文摘
教学兴趣点设计是思想政治课教学的重要方法之一。教学兴趣点设计是通过在课堂上引入生动的教学素材和安排令人兴奋的教学环节,激活学生的听课状态和教师的教学状态,引发良性互动,从而加强学生对抽象理论的持续学习和深入理解。在实践中,要适度激活学生的兴趣,对素材要细致甄别,要将兴趣点转化为学生深入学习的动力。
关键词
思想政治课
教学兴趣点设计
Keywords
Ideological and Political Teaching
Interest Point Design
Arousal
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
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发文年
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1
高校思政课课堂兴趣点设计研究及实践
郭洪水
《中国农业教育》
2013
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