期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
增强马列理论课教学内容和方法改革的实效性探讨 被引量:2
1
作者 蔡春玲 《云南教育(小学教师)》 2001年第25期30-34,共5页
就如何提高马列理论课教学的实效性,探讨了马列理论课在教学内容和教学方法上的改革应在“求新、求活、求实”上下功夫,应不断贴近学生、贴近现实,才能进一步提高马列理论课改革的实效。
关键词 马列理论课 教学内容、方法改革 实效性探讨
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部