高职院校提高“概论课”教学实效性的思考与探索

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课是高等职业院校思想政治理论课的核心课程之一,发挥"概论课"对高职院校大学生的教育引领作用,提高课程教学的实效性具有重要的现实意义。高职院校要准确理解高职教育办学目标和全面认识高职院校大学生的思维特点,要实现教学理念由教师本位向学生本位转变,教学内容不仅要注重自身的理论性还要体现历史性、时代性和实践性;要综合应用多种教学方法开展教学活动,提高高职院校"概论课"教学的实效性。

基于移动终端的学习模式在高职学院教学中的应用与研究

移动互联网应用技术就是把互联网技术应用到移动网络中去,实现移动上网。借助移动互联网终端(如手机、平板等)实现传统的互联网应用或服务。移动互联网技术不仅能够提供普通的移动网络使用,而且还能够支持更多的移动应用,如微信、APP、网课等诸多应用。面对"移动互联网+教育培训",教师要主动接受,为社会提供更多的"互联网+教育"产品并创新教学模式,提高课堂效率,助力教育事业的发展。