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题名谈声乐教学中“教”的问题
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作者
邹敏
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机构
长江大学艺术学院音乐系
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出处
《教育教学论坛》
2013年第11期72-73,共2页
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文摘
声乐教学是一门特殊的课程,在教学过程中难免会出现一些大大小小的问题。而这些问题也会在不轻易间影响着教学的进展。文章从教师在"教"方面常犯的毛病来进行阐述。教师在"教"时常常出现夸大学生的毛病,把大师的经验生搬硬套、犯教条主义,只注重声音而不注重表现的弊端。这些问题是常见的且又容易被我们忽视的。
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关键词
声乐教学
常见易犯问题
完善教学内容
教学效果
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名初中数学教学中信息化教学的策略研究
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作者
陈卫锋
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机构
广东第二师范学院龙湖附属中学
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出处
《教育信息化论坛》
2019年第8期240-240,共1页
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文摘
随着科技的进步及信息经济的迅猛发展,以多媒体为代表的现代信息技术在教育教学活动中得到了广泛的应用,并因其良好的视听效果受到了广大师生的青睐,在优化教学效果方面发挥了重要的作用。作为初中数学教师,应积极探究信息技术在数学教学中的有效运用,以此优化数学教学效果,为数学教学注入无限生机与活力。
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关键词
初中数学
信息化教学
完善教学内容
更新教学方法
生活化教学
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名“计算机基础”课程对中职学生就业的重要性分析
被引量:1
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作者
裘晓琦
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机构
大庆市蒙妮坦中等职业技术学校
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出处
《职业技术》
2018年第8期91-93,共3页
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文摘
目前,中职院校各个专业都开展了"计算机基础"课程。提高学生使用计算机的基本能力,能帮助学生更好地适应信息化办公趋势,胜任涉及到计算机办公操作的工作岗位。职业学校应重视学生的计算机使用能力,完善"计算机基础"课程的教学内容,配合教学改革教学方法,使该课程更好地与各个专业相结合,最大限度地发挥辅助学生就业的作用。
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关键词
计算机基础
教学内容完善
专业结合
重要性
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Keywords
basic computer knowledge
perfect teaching content
professional combination
importance
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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