教学中教师目光的作用

眼睛是心灵的窗口,眼神是灵魂的闪现。在课堂上,教师“用眼睛说话”,以眼传神。

在教学中进行科普知识教育的尝试

笔者在教学工作中担任过班主任和任课教师，几年来在《物理》、《政治》、《公关心理学》、《形势教育》以及班会等课程的课堂教学中穿插进行了科普知识宣传教育的尝试。通过实践，获得几点粗浅认识。一、坚持以学为主，主次分明的原则在课堂教学中进行科普知识教育，要把...

写好教学后记 提高教学效益

在如何提高课堂教学质量的问题上，许多教师把研究的重点放在课前和课中，如怎样备好课，怎样优化教学过程等，这无疑是必要的。但要提高教学效益，我认为课后的反思和总结同样十分重要。教师在教完一节课后，对教学程序的设计和实施情况进行回顾和小结，将经验和教训记录...

初中语文教学的审美化思考

初中语文教学审美化的目的是培养学生健康的审美情趣和敏锐的审美能力，陶冶学生高尚的道德情操，确立其正确的审美观念。勿庸置疑，初中语文所特有的教学内容、教学方法、教学思想的美学追求是审美化教育的核心。语文教材文章本身的选择过程就是审美化的。教材中独具风格...

心理学在教学法中的运用

教学法是师生为完成一定的教学任务而共同使用的某种有特定次序的活动方式。在教学过程中，教学内容的展开，智力活动及操作活动的进行，总有一定的方式，这些方式总是按一定程序顺次进行。

谈谈“教后感”

谈谈“教后感”薛恒康教师对课堂教学程序的设计和实施进行回顾而写的随感录，人们通常称为“教后感”。可以说，“教后感”是我二十多年中学物理教学生涯中，从无知到入门并不断进步的良师益友。教后感的内容主要有下面几方面：（１）自己认为好的教学经验、教学方法以及...

写教学后记是提高教学水平的重要途径

写教学后记是提高教学水平的重要途径通州市二甲中学瞿兵很多教师非常重视课前准备和设计，笔者认为课后的反思和总结同样十分重要。教师在教完一堂课后，对教学程序的设计和实施进行回顾和小结，将经验和教训记录在教案上，即为教学后记。写教学后记能帮助教师迅速接收反...

教学文摘

教学文摘课堂教学如何体现素质教育观念一、引导学生做学习的主人。首先要紧密结合教学内容，有机渗透爱国主义教育、理想前途教育、爱劳动爱人民的教育，形成正确的人生观、价值观，产生强烈的学习原动力．其次要紧密结合教学内客，设置激趣激思、动手动口的问题，推动他...

“教后小结”益处多

“教后小结”益处多从教以来，虽说每次课前都准备和设计得十分认真、仔细，但教学成绩仍然不理想。由此可知仅有课前备课是不够的，因为整个课堂教学过程是复杂多变的，有时针对某一问题教师课前十分重视，可在课堂上往往不如人意，而备课中不怎么注意之处，却成了这节课...