教学内容管理系统设计与研究

教学内容管理在教学管理中是一个比较新的课题，教学内容的管理系统可为提高教学质量和管理效率提供一种更好的手段。本文通过对教学内容管理系统的阐述和分析，提出建设教学内容管理系统的实际意义。

“思想道德与法治”课堂教学体系管理的优化路径探析

为思想政治教育增益科学性、有效性,文章从课堂教学的动态体系角度分析教学设计的信息要素,贯彻以学生为中心的理念,利用教学系统的充实、组织、运行和更新管理等功能进行课堂教学的基础建设。在混合式教学中应拓展思维、明确学习关联价值。从教学体系动态管理的角度,文章对课程目标、教学内容、施教方法、教学过程、教学评价等环节细研探析,引入新理念新实践,形成合力促成自主善学,提高知行能力与思政素养,探索思政教学的质量提升之路。

浅谈人工智能对管理会计的影响

长期以来,人们注重会计核算,关注账、证、表处理,不注重分析、决策,由于计算科学发展,机器自动账务处理己不是梦想,手工账会计模式被计算机逐步取代为时不远,管理会计应运而生。本文主要结合人工智能探讨管理会计教学内容与方法。

关于成人高教学生学习情况的调查

近十年来,成人高教学生的情况发生了较大变化,其学习目的、学习方式、互动方式,必然影响到教学管理与教学内容。本文在调查的基础上,对成人高教学生学习目的变化、学生间、学生与教学管理间的互动方式进行分析,并在此基础上对如何加强教学管理与改进教学内容进行了探讨。