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小学语文教学中的分析与思考
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作者 李丹丹 《世纪之星—小学版》 2022年第15期40-42,共3页
在目前教育的背景下,教师应该成为一名能师,从而为学生构建高效课堂,促使教育回归学校。在小学语文教学实践中,一方面要为学生构建一个特色课堂,激发学生的学习兴趣,让学生感受到专业知识的魅力,既让学生有一种学习的经历,又让学生有一... 在目前教育的背景下,教师应该成为一名能师,从而为学生构建高效课堂,促使教育回归学校。在小学语文教学实践中,一方面要为学生构建一个特色课堂,激发学生的学习兴趣,让学生感受到专业知识的魅力,既让学生有一种学习的经历,又让学生有一种感悟,有一种创造的经历。在对学生影响最优化的过程中,也可以不断扩大学校的影响,让家庭教育和社会教育同样得到优化。另一方面要拓展学习空间,促使学生把学习活动与自己的生活空间融为一体。这样的学习方式,既能让小学生有更多的学习体验,又能使学生的生活方式发生改变。语文学科具有明显的普通性,在做减法的同时,应该设计更好的加法,这对学生的全面发展显然是有帮助的。 展开更多
关键词 教育背景 小学语文 教学分析与思考
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高职电工技术实训的探索与思考——关于电动机Y-△降压启动实训项目的实施分析 被引量:2
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作者 孟晋 梁辰 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2011年第1期15-16,75,共3页
分析电工技术实训教学的实施过程与实施效果,通过对电动机的Y-△降压启动这一实训项目的教学过程分析与调查,对有关高职电工技术实训进行一些探讨和研究.
关键词 电工技术实训 教学分析与思考 教学改革
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