艺术设计教学角度下民间工艺美术的教学利用价值

民间工艺美术是一种艺术形式,随着历史的发展积淀了一定的历史与文化底蕴。中国是四大文明古国之一,我国的传统民间艺术形式,具有深刻的历史文化底蕴,传承了我国几千年来的传统文化,并能够体现出我国重要的民族精神。在众多的艺术作品中,民间工艺美术具有极高的艺术价值和审美价值。对于高校的美术教学中,民间工艺美术的教学设计,不止能够实现对民间工艺美术的传承,还可以促进高校艺术设计教学的课程改革。基于此,本文主要研究艺术设计教学角度下民间工艺美术的教学利用价值,以期为艺术设计教学角度下民间工艺美术的教学方式提供参考依据。

艺术设计教学角度下民间工艺美术的教学利用价值研究

我国的民间艺术源远流长,是传统文化的瑰宝,淋漓尽致的体现出传统文化的魅力与精髓,同时也融合了民族精神。民间工艺美术彰显的是我国传统艺术设计理念,拥有深刻的审美价值,将其应用到艺术设计教学当中能够丰富教学内容,扩大现代艺术设计创意,同时也有助于传统文化与民族精神的传承与发扬。本文将着重就民间工艺美术在艺术设计教学中的价值以及如何进行二者有效整合进行探讨,在助推艺术设计教学改革发展的同时,传承弘扬民间工艺美术。

艺术设计教学角度下民间工艺美术的教学利用价值研究

中国是四大文明古国之一,民间工艺美术是我国传统的民间艺术形式,其随着历史的发展,传承了我国近几千年的传统文化,沉淀了一定的历史以及文化底蕴,能够深刻的体现出我国的民族精神。相比于其他的艺术作品,民间工艺美术蕴含着极高的艺术和审美价值。在民间工艺美术设计的教学中,不仅能够实现对民间工艺美术的传承,还能发扬我国优秀的民族精神。本文基于艺术设计教学的角度,对民间工艺美术的教学利用价值进行研究分析。