信息技术促进少数民族地区双语教学均衡发展探究

在大学英语改革的背景下,通用英语未来会变身为ESP、EAP或双语的任一形式的趋势是毋庸置疑的。以双语教学为例研究在此过程中少数民族地区存在着的高校双语教学区域发展的不均衡现象,并从教师与学生的发展环境、发展机会、发展资源和发展质量四方面论证了信息技术是治愈此病症的一剂良药。