高职院校青年教师教学及实践能力提升的途径研究

随着我国高等教育的不断普及,高职教育也迎来了发展的春天,但由于多数高职院校教师存在普遍年龄低、教学经验不足的现象,难以在短时间内实现角色上的转变,因此缺乏对课堂教学工作的把握,阻碍了高职院校的发展。要解决上述问题,就必须从提高青年教师的教学实践能力入手,改变现有的课堂现状,通过多种途径和方法提高青年教师的教学能力,促进高职院校的高质量发展。